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单选题
学生的各种智商能力测试分数是（）
A

比率变量

B

名称变量

C

等距变量

D

顺序变量

参考答案

参考解析
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更多 “单选题学生的各种智商能力测试分数是（）A 比率变量B 名称变量C 等距变量D 顺序变量” 相关考题
考题 比率数据是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于各种形式的标准分数，下面说法正确的是( )A、分数单位是标准差B、离差智商也是一种转换形式的标准分C、标准分数是等距的D、不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较E、以上都对
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考题 智商测试项目的类别有()。 A.习惯性测试B.能力性测试C.言语性测试D.动作性测试
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考题 大学生求职时的笔试分为()。 A.心理测试B.智商测试C.专业考试D.综合能力测试
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考题 ()包括智商测试和特定的智力测试。 A.认知能力测试B.运动和身体能力测试C.人格和兴趣测试D.成就测试
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考题 关于智力迟滞描述正确的是：（ ）。A．智商分数在50～69之间者，是智力迟滞中占人数最多的一类B．智商分数在35～49之间者，人数约占智力迟滞者12%C．智商分数在20～34之间者，人数约占智力迟滞者7%D．智商分数在20以下者，在全部智力迟滞中不足1%
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考题 属于标准分数常模的是()。(2009-11)A:百分等级 B:T分数 C:比率智商 D:离差智商
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考题 通常所说的智力测试或智商测试是（ ） A.一般认知能力测试 B.特殊认知能力测试 C.心理运动能力测试 D.身体能力测试
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考题 下列导出分数中本质上属于标准分数的是 A.比率智商 B.T分数 C.CEEB分数 D.离差智商
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考题 下列常模分数中，本质上属于标准分数的是 A.年级当量 B.百分等级分数 C.比率智商 D.离差智商
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考题 下列常模分数中本质上不属于标准分数的是 A.比率智商 B.T分数 C.z分数 D.离差智商
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考题 下列不属于标准分数的是（　　） A.比率智商 B.离差智商 C.T分数 D.标准九分数
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考题 传统上人们根据智商分数对智力障碍进行分类，如智商分数为59分，通常被认为是（）智力障碍。
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考题 老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的难度（）A、难度B、信度C、效度D、区分度
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考题 你是老师，认为学生智商有问题，让家长带去做智商测试，结果没有问题。家长来找你，你怎么办？
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考题 关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是（）。A、视觉学习能力听觉学习能力选B、机械记忆、空间视觉能力抽象、理解、概括和想象能力C、语言智商操作智商D、视觉学习能力听觉学习能力
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考题 英国初等学校学生的实践作业，是指在教师的指导下儿童所进行的各种实验、观察、独立完成的美术作品以及各种动手能力的测试。
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考题 下面属于定序尺度的有（）。A、学生的智商等级B、学生到达教室的距离C、学生按考试成绩的位次D、学生按出生地的分组E、学生统计学考试的分数
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考题 学生的各种智商能力测试分数是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
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考题 单选题关于各种形式的标准分数，下面说法哪项正确?（　　）A 不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较B 分数单位是标准差C 标准分数是等距的D 离差智商也是一种转换形式的标准分数E 以上都对
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考题 单选题从甄选测试分类的角度来看，通常所说的智商测试属于（ ）。A 知识测试B 特殊认知测试C 一般认知能力测试D 成就测试
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考题 单选题生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（ ）A 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的B 后天环境对智商的影响较大C 遗传对智商的影响较大D 遗传和后天环境对智商的影响相对
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考题 单选题下列选项中，不属于能力测试的是（ ）。A 智商测试B 特殊认知能力测试C 心理运动能力测试D 情商测试
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考题 问答题罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。
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考题 多选题常见的标准分数有（　　）。AZ分数B比率智商C标准九D离差智商
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考题 单选题下列不属于标准分数的是（　　）。A 比率智商B T分数C 标准九分D 离差智商
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考题 单选题一个人的成缓与同年龄组被测试的平均成绩相比较而得的相对分数指（）A 离差智商B 智商C 比率智商D 智龄E 实龄
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