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填空题
“以”的意义：分人以财谓之惠（）

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考题 下面句子中，“以”字是介词的有()A、君子不以言举人，不以人废言B、一言以蔽之C、分人以财谓之惠D、大人世及以为礼
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考题 “分人以财谓之惠。”中的“以”是目的连词。()
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考题 王安石说：“自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。”列举王安石的治财之“道”。
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考题 惠财客户是免收个人现金交易服务费。
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考题 下列各句中“以”可译为“用”、“拿”的句了是（）A、愿以十五城请易壁B、相如得以颈血溅大王矣C、盖以律非故杀D、分子以财谓之惠E、以能气闻于诸侯
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考题 以下“以”字用法一样的是（）A、窃以动植形生，因方舛性B、后世之言明堂者以此C、别目以冠篇首D、帝炎问百药以惠人E、上又以古经训诂至精
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考题 以下用为“流传”、“传播”义的是（）A、“王泽不流，则奸生于下”中的“流”B、“悬百王而不朽”中的“悬”C、“运阴阳以播物”中的“播”D、“《易》有数家之传”中的“传”E、“帝炎问百药以惠人”中的“惠”
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考题 传统的财利观是（）。A、讳言财利B、以天下之财与天下共理之C、公赋独立D、罢私藏
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考题 梅奥的人群关系理论强调（）A、以物为中心B、以事为中心C、以人为中心D、以财为中心
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考题 《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。A、同义相训B、描述譬况C、以狭义释广义D、以共名释别名
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考题 翻译：圣人以此斋戒，以神明其德夫。是故闔户谓之坤，辟户谓之乾。一闔一辟谓之变，往来不穷谓之通，见乃谓之象，形乃谓之器，制而用之谓之法，利用出入，民咸用之谓之神。
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考题 翻译：圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼，系辞焉以断其吉凶，是故谓之爻。
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考题 “桐城派”一个支流“阳湖派”，以阳湖人张惠言、（）为代表。
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考题 “者”的意义：为天下得人者谓之仁（）
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考题 “以”的意义：分人以财谓之惠（）
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考题 “以”的意义：教人以善谓之忠（）
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考题 戴震（1724—1777年）：“尊者以理责卑，长者以理责幼，贵者以理责贱，虽失，谓之顺；卑者、幼者、贱者以理争之，虽得，谓之逆。人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”该材料（）①反映了理学对人性的压制②批判了清政府实施残酷的刑罚③客观上反映了当时市民阶层的要求④所呈现的思想预示着中国文化即将向近代转型A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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考题 单选题传统的财利观是（）。A 讳言财利B 以天下之财与天下共理之C 公赋独立D 罢私藏
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考题 问答题翻译：圣人以此斋戒，以神明其德夫。是故闔户谓之坤，辟户谓之乾。一闔一辟谓之变，往来不穷谓之通，见乃谓之象，形乃谓之器，制而用之谓之法，利用出入，民咸用之谓之神。
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考题 单选题《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。A 同义相训B 描述譬况C 以狭义释广义D 以共名释别名
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考题 判断题针对惠财客户的理财产品，其最终收益以产品到期时客户的等级确定A 对B 错
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考题 问答题翻译：尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皐陶为己忧。夫以百亩之不易为己忧者，农夫也。分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁。是故以天下与人易，为天下得人难，孔子曰：‘大哉，尧之为君！惟天为大，惟尧则之，荡荡乎，民无能名焉！君哉，舜也！巍巍乎，有天下而不与焉！’尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。
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考题 多选题下列各句中“以”可译为“用”、“拿”的句了是（）A愿以十五城请易壁B相如得以颈血溅大王矣C盖以律非故杀D分子以财谓之惠E以能气闻于诸侯
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考题 填空题“为”的意义：为天下得人者谓之仁（）
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考题 填空题“以”的意义：教人以善谓之忠（）
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考题 填空题“桐城派”一个支流“阳湖派”，以阳湖人张惠言、（）为代表。
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考题 问答题翻译：圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼，系辞焉以断其吉凶，是故谓之爻。
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