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单选题
培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）
A

医德教育

B

医德修养

C

医德评价

D

医德实践

E

医德情操

参考答案

参考解析
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考题 培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价D.医德实践E.医德情操
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考题 下面关于医德教育的意义不包括A.形成良好的医德行为和习惯B.培养全面合格的医学人才C.形成稳定的人格倾向D.形成良好的医德医风E.树立正确的人生观、价值观
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考题 关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )A、培养全面合格的医学人才B、树立正确的人生观价值观C、形成良好的医德医风D、形成稳定的人格倾向E、形成良好的医德行为和习惯
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考题 吴阶平说:医学教育的目的是()。 A、培养具有高学历的医学生B、培养具有同情心的医生C、培养具有高研究水平的科研人才D、培养具有解决实际问题本领的医学人才
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考题 职业生涯对人们的意义是()。 A.是发挥个人才能的手段B.是个人为社会做贡献的途径C.满足人生需求的重要手段D.是促进人的全面发展的重要手段
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考题 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段A、医德教育B、医德修养C、医德评价D、医德实践E、医德情操
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考题 根据以下内容，回答 158～159 题：A．医德教育B．医德修养C．医德评价D．医德实践E．医德情操第 158 题 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（ ）。
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考题 关于医德教育意义的叙述,不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观S 关于医德教育意义的叙述，不包括A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观C.形成良好的医德医风D.形成稳定的人格倾向E.形成良好的医德行为和习惯
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考题 培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践 培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践D.医德情操E.医德评价
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考题 A.医德评价 B.医德修养 C.医德情操 D.医德实践 E.医德教育培养全面合格的医学人才的重要手段是
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考题 关于医学道德教育意义的叙述，不包括( )A.培养全面合格的医学人才 B.树立正确的人生观价值观 C.形成良好的医德医风 D.形成稳定的人格倾向 E.形成良好的医德行为和习惯
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考题 A.医德教育 B.医德实践 C.医德情操 D.医德评价 E.医德修养上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段
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考题 上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）
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考题 大胆地引进外国优秀教育人才、科技人才，这是发展教育、培养人才的重要手段。
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考题 培养服务型人才是现代企业的核心竞争武器与形成差异化的重要手段。
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考题 培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）A、医德教育B、医德修养C、医德评价D、医德实践E、医德情操
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考题 下面关于医德教育的意义不包括（）A、形成良好的医德行为和习惯B、培养全面合格的医学人才C、形成稳定的人格倾向D、形成良好的医德医风E、树立正确的人生观价值观
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考题 培养全面合格的医学人才的重要手段是（）
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考题 下列表述对心理健康教育的基本涵义理解有误的是（）A、是培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的教育活动B、是素质教育的重要组成部分C、是治疗精神疾病的重要手段D、是落实跨世纪素质教育工程，培养高质量人才的重要环节
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考题 单选题作为培养全面、合格的医学人才的重要手段是（　　）。A B C D E
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考题 判断题大胆地引进外国优秀教育人才、科技人才，这是发展教育、培养人才的重要手段。A 对B 错
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考题 配伍题培养全面合格的医学人才的重要手段是（）|对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）A医德教育B医德修养C医德实践D医德情操E医德评价
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考题 单选题下面关于医德教育的意义不包括（）.A 形成良好的医德行为和习惯B 培养全面合格的医学人才C 形成稳定的人格倾向D 形成良好的医德医风E 树立正确的人生观、价值观
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考题 单选题关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）A 培养全面合格的医学人才B 树立正确的人生观价值观C 形成良好的医德医风D 形成稳定的人格倾向E 形成良好的医德行为和习惯
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考题 单选题上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段？（　　）A B C D E
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考题 多选题下列表述对心理健康教育的基本涵义理解正确的是（）A是培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的教育活动B是素质教育的重要组成部分C是治疗精神疾病的重要手段D是落实跨世纪素质教育工程，培养高质量人才的重要环节
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考题 配伍题上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）A医德教育B医德修养C医德评价D医德实践E医德情操
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