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单选题
镜头1：小孩走路，从全景推至走动着的脚；镜头2：从走动着的脚拉出一个成人在走。将这两个镜头的转场组接方式属于（）。
A

动作相似组接

B

静接静组接

C

因果关系组接

D

出入画面组接

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更多 “单选题镜头1：小孩走路，从全景推至走动着的脚；镜头2：从走动着的脚拉出一个成人在走。将这两个镜头的转场组接方式属于（）。A 动作相似组接B 静接静组接C 因果关系组接D 出入画面组接” 相关考题
考题 随着时间的推移,事物已变化发展,这样可利用事物变化发展中的一些动作作为组接点。例如表现小孩已长成大人,可以用这样两个镜头组接:(1)小孩走路,从全景推至走动着的脚;(2)从走动着的脚拉出一个成人在走。这是电影惯用的一种组接方法,这种方法属于()。 A.利用动作组接B.利用出入画面组接C.利用物体组接D.利用因果关系组接
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考题 摄影机机位不动,机身借助于三脚架上的活动支点作原地转动拍摄。这种拍摄方式是()。 A.推镜头B.摇镜头C.拉镜头D.移镜头
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考题 镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写，接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课，这是A、动作转场B、相同物体转场C、主观镜头转场D、出入画转场
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考题 镜头1：拿起照相机在拍照的镜头。镜头2：拍摄的景物。将以上两个镜头进行组接是利用（）的转场组接方式。A动作组接B物体组接C因果关系组接D出入画面组接
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考题 电视剧《丹麦交响曲》中有这样一段前一组是海上航行的大全景，后一组的第一个镜头直接跳接到热闹的牛市上牛的特写。这种转场方式是（）。A、技巧性转场B、承接性镜头C、遮挡镜头D、两极镜头
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考题 动画片中的（）可使观众的视线从整体看到某一个局部。A、移镜头B、推镜头C、摇镜头D、拉镜头
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考题 镜头组接的转场方式有哪些？
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考题 “小孩走路，从全景推至走动着的脚，然后从走动着的脚拉出一成人在走”反映小孩已经长成大人利用的转场组接方式为（）A、利用动作组接B、利用出入画面组接C、利用物体组接D、利用因果关系组接
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考题 镜头1：小孩走路，从全景推至走动着的脚；镜头2：从走动着的脚拉出一个成人在走。将以上两个镜头进行组接是利用（）的转场组接方式。A、动作组接B、物体组接C、因果关系组接D、出入画面组接
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考题 主体在画面中始终占据着中心的位置，并保持一个恒定的比例，使观众能欣赏到更多的动态姿势，这种拍摄镜头叫（）。A、推镜头B、摇镜头C、拉镜头D、跟镜头
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考题 关于镜头组接说法错误的是（）A、蒙太奇就是镜头组接B、转场也是镜头组接的一种方式C、利用空镜头和特技是转场的时候比较常见的方式D、镜头组接是一个纯技术工作，与编辑者和拍摄者的思想和理念无关
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考题 下列组接方式属于非技巧转场的是（）A、淡出淡入B、挡黑转场C、空镜头组接D、飞出飞入
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考题 利用前一个镜头的主体角色去看，后一个镜头表现主体角色所看到的场景是（）A、特写镜头转场B、主观镜头转场C、相同主体镜头转场D、空镜头镜头转场
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考题 镜头组接也称为转场。（）
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考题 从本质上讲，甩镜头属于（）。A、推镜头B、拉镜头C、移镜头D、摇镜头
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考题 镜头组接的转场方式。
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考题 镜头1：小孩走路，从全景推至走动着的脚；镜头2：从走动着的脚拉出一个成人在走。将这两个镜头的转场组接方式属于（）。A、动作相似组接B、静接静组接C、因果关系组接D、出入画面组接
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考题 单选题“小孩走路，从全景推至走动着的脚，然后从走动着的脚拉出一成人在走”反映小孩已经长成大人利用的转场组接方式为（）A 利用动作组接B 利用出入画面组接C 利用物体组接D 利用因果关系组接
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考题 单选题镜头1：小孩走路，从全景推至走动着的脚；镜头2：从走动着的脚拉出一个成人在走。将以上两个镜头进行组接是利用（）的转场组接方式。A 动作组接B 物体组接C 因果关系组接D 出入画面组接
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考题 单选题镜头1：拿起照相机在拍照的镜头。镜头2：拍摄的景物。将以上两个镜头进行组接是利用（）的转场组接方式。A 动作组接B 物体组接C 因果关系组接D 出入画面组接
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考题 单选题从本质上讲，甩镜头属于（）。A 推镜头B 拉镜头C 移镜头D 摇镜头
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考题 单选题利用前一个镜头的主体角色去看，后一个镜头表现主体角色所看到的场景是（）A 特写镜头转场B 主观镜头转场C 相同主体镜头转场D 空镜头镜头转场
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考题 单选题主体在画面中始终占据着中心的位置，并保持一个恒定的比例，使观众能欣赏到更多的动态姿势，这种拍摄镜头叫（）。A 推镜头B 摇镜头C 拉镜头D 跟镜头
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考题 单选题镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写，接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课，这是（）A 动作转场B 相同物体转场C 主观镜头转场D 出入画转场
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考题 多选题下列组接方式属于非技巧转场的是（）A淡出淡入B挡黑转场C空镜头组接D飞出飞入
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考题 问答题镜头组接的转场方式有哪些？
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考题 问答题镜头组接的转场方式。
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