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单选题
沟通有两种功能,一种是认知沟通,一种是()沟通。
A

心理

B

情感

C

组织

D

感情


参考答案

参考解析
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考题 秘书面临的沟通有两种形式()。 A、纵向沟通和横向沟通B、纸质沟通和口头沟通C、正式沟通和非正式沟通D、双向沟通和单项沟通

考题 以下关于医患沟通在临床实践中的作用有误的是:()。 A、医患沟通有助于完善医疗过程,提高医疗质量B、医患沟通有利于有效治疗疾病,提升医疗质量C、医患沟通有助于提高医疗费用D、医患沟通有助于维护医方的利益

考题 德鲁克讲过有效沟通的四个基本法则不包括()。 A、信息是一种沟通B、沟通是一种感知C、沟通是一种期望D、沟通产生要求E、信息不是沟通(信息是中性的)

考题 彼得•德鲁克提出的沟通四法则,不包括()。 A、信息是沟通的最终目的B、沟通是一种感知C、沟通是一种期望D、沟通产生要求

考题 秘书面临的沟通有两种形式:纵向沟通和横向沟通。( )此题为判断题(对,错)。

考题 非正式沟通( )。 A.是一种不能产生结果的沟通 B.是在正式沟通渠道以外进行的沟通 C.是一种不正常的沟通 D.是需要及时制止的沟通

考题 非正式沟通是(  )。 A.一种非正常的沟通 B.一种不能产生良好结果的沟通 C.一种不能发挥最大作用的沟通 D.在正式沟通渠道以外的沟通

考题 沟通有两种功能,一种是认知沟通,一种是()沟通。A、心理B、情感C、组织D、感情

考题 银行的代理融通有两种形式,一种是(),另一种是()。

考题 什么是信息沟通?信息沟通有哪些方式?

考题 信息可以概括为两大类:()这两种不同性质的信息都能在沟通中产生障碍。A、一种是信息B、一种是认知信息C、一种是情感信息D、一种是信息源

考题 人和人沟通中,主要有两种沟通方式()因为我们沟通的对象是不同的。A、一种是有声语言的沟通B、一种是无声语言的沟通C、一种是形象上的沟通D、一种是心理上的沟通

考题 公共关系沟通有两个层次,一是信息层次的沟通,二是观念层次的沟通。

考题 A——A式平行沟通是一种()的沟通。

考题 沟通有哪些功能(或沟通与关系营销之间的关系)?

考题 秘书面临的沟通有两种形式:()、()。

考题 什么是沟通?沟通有何内涵?

考题 什么是建设性沟通?建设性沟通有何特征?

考题 ()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

考题 非正式沟通()。A、是一种不能产生结果的沟通B、是在正式沟通渠道以外进行的沟通C、是一种不正常的沟通D、是需要及时制止的沟通

考题 沟通的功能与作用包括()。A、沟通具有反馈功能B、沟通可以传递信息C、沟通具有强制功能D、沟通有利于消除误解

考题 问答题什么是沟通?沟通有何内涵?

考题 填空题()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

考题 问答题沟通有什么功能?

考题 填空题秘书面临的沟通有两种形式:()、()。

考题 多选题信息可以概括为两大类:()这两种不同性质的信息都能在沟通中产生障碍。A一种是信息B一种是认知信息C一种是情感信息D一种是信息源

考题 多选题沟通的功能与作用包括()。A沟通具有反馈功能B沟通可以传递信息C沟通具有强制功能D沟通有利于消除误解