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多选题
在企业中,绩效考评的作用包括(  )。
A

上级主管不必介入到所有具体事务中

B

增加企业的盈利能力和员工的技能水平

C

解决企业发展过程中的瓶颈

D

节约管理者的时间

E

帮助员工找到效率低下的原因,以减少错误和偏差


参考答案

参考解析
解析:
绩效考评的作用包括:①上级主管不必介入到所有具体事务中。②通过赋予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策,从而节省管理者的时间。③减少员工之间因职责不明而产生的误解,减少出现当上级主管需要信息时没有信息的局面。④通过帮助员工找到效率低下的原因,以减少错误和偏差(包括重复出错的问题)。⑤通过定期的交流,员工不但对自己的长处有了全面的正确的估价,也能清醒、冷静地面对自己的不足和缺陷,从而激发他们劳动的积极性、主动性和创新性,扬长避短,努力学习,不断进步。
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考题 关于企业员工的考评程序,以下叙述正确的是()。A 以基层为起点,由基层部门的领导对其直属下级进行考评,形成由下而上的过程B 以员工为起点,由管理者对员工进行考评C 在基层考评的基础上,进行中层部门的考评,内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效,也包括该部门总体的工作绩效D 完成逐级考评之后,由企业的上级机构对企业高层人员进行考评E 对高层进行考评的内容主要是高 层管理人员的工作能力与态度

考题 通过员工的绩效考评,管理者可以及时发现工作中的问题,减少或避免工作中的误差,提高管理工作效率。这体现了员工绩效考评的哪一个目的。()A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据

考题 具体来说,员工绩效考评的目的体现在()。A、绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段B、绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径C、绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据D、绩效考评是企业经营的依据E、以上说法都不正确

考题 绩效评估中,针对员工需进一步努力、提高技能和能力,以提高未来可能的效率的考评,属于( )考评。A.态度B.业绩C.能力D.行为

考题 关于企业员工的考评程序,以下叙述正确的是( )。A.以基层为起点,由基层部门的领导对其直属下级进行考评,形成由下而上的过程B.以员工为起点,由管理者对员工进行考评C.在基层考评的基础上,进行中层部门的考评,内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效,也包括该部门总体的工作绩效D.完成逐级考评之后,由企业的上级机构对企业高层人员进行考评E.对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

考题 绩效申诉是绩效管理系统的重要环节,可以( )。A.纠正绩效考评过程中的偏差 B.提高员工对绩效管理体系的接受和认同程度 C.增强员工的工作满意感 D.使员工个人目标与企业目标保持一致 E.增强员工的工作忠诚度

考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是( )。A:使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B:使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D:使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E:帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 关于绩效监控的描述,下列选项中,错误的是( )。A.应视为管理者始终关注下属的各项活动,以保证它们按计划进行,并纠正各种重要偏差的过程 B.绩效监控始终关注部门和组织的绩效,旨在提高员工工作绩效 C.管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标 D.绩效管理实践中,不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处,这些就是绩效监控的关键点

考题 关于绩效监控的描述,下列选项中,错误的是()A:应视为管理者始终关注下属的各项活动,以保证它们按计划进行,并纠正各种重要偏差的过程 B:绩效监控始终关注部门和组织的绩效,旨在提高员工工作绩效 C:管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标 D:在绩效管理实践中,不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处,这些就是绩效监控的关键点

考题 绩效辅导的最佳时机包括()A.当员工本期的绩效考评已经结束时 B.当员工通过培训掌握了某种新技能时 C.当员工希望征求主管的意见时 D.当员工希望主管帮助解决某个问题时 E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时

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考题 人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C:使考评者理解具体的考评方法 D:避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序 D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 (2017年11月)绩效辅导的最佳时机包括() A.当员工本期的绩效考评已经结束时 B.当员工通过培训掌握了某种新技能时 C.当员工希望征求主管的意见时 D.当员工希望主管帮助解决某个问题时 E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时

考题 (2016年5月)绩效考评的作用包括( )。 A.有利于促进劳动分工科学化 B.上级主管不必介入所有事务中 C.有助于员工正确认识估价自我 D.利于员工找到工作效率低下的原因 E.减少员工之间因职责不清引起的误解

考题 在企业中,绩效考评的作用包括(  )。A.上级主管不必介入到所有具体事务中B.增加企业的盈利能力和员工的技能水平C.解决企业发展过程中的瓶颈D.节约管理者的时间E.帮助员工找到效率低下的原因,以减少错误和偏差

考题 绩效考评的作用包括( ) A.有利于促进劳动分工科学化 B.上级主管不必介入所有事务中 C.有助于员工正确认识估价自我 D.利于员工找到工作效率低下的原因 E.减少员工之间因职责不清引起的误解

考题 在下列内容中,属于直接主管的职责的是()A、宣传组织战略和企业文化,组建绩效管理班子B、制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容C、与下属员工共同制定员工绩效计划D、解决绩效计划中的问题

考题 企业培训和发展的作用不包括()A、提高员工绩效B、增强员工归属感C、提高组织管理效率D、增加员工福利

考题 在员工职业生涯设计中,组织应该提供的相关信息包括()。A、提供企业发展战略、企业文化构建方面的信息B、提供工作规范和工作说明C、提供员工绩效考评信息D、提供组织管理架构、岗位和职业变化的信息

考题 多选题在绩效改进沟通过程中,管理者和员工之间需要做好的工作有()A沟通企业发展蓝图B提出绩效改进目标C制定绩效改进方案D沟通工作重点与关键E检查绩效改进效果

考题 多选题人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C使考评者理解具体的考评方法D避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考题 多选题在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

考题 单选题企业培训和发展的作用不包括()A 提高员工绩效B 增强员工归属感C 提高组织管理效率D 增加员工福利

考题 多选题企业要使绩效管理制度达到民主性与透明性的要求,就需要(  )。A让员工自行制定标准和考评程序、过程、方法B及时向员工反馈绩效考评的结果C在执行过程中要切实保障被考评者申诉的权利D向全体员工公开绩效管理的程序和具体要求E吸收员工代表参与绩效管理制度的制定过程

考题 单选题在下列内容中,属于直接主管的职责的是()A 宣传组织战略和企业文化,组建绩效管理班子B 制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容C 与下属员工共同制定员工绩效计划D 解决绩效计划中的问题

考题 多选题绩效考评的作用包括(  )。[2016年5月四级真题]A有利于促进劳动分工科学化B上级主管不必介入所有事务中C有助于员工正确认识估价自我D利于员工找到工作效率低下的原因E减少员工之间因职责不清引起的误解