考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
A.陶冶
B.锻炼
C.榜样
D.说服
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
考题
俗话说：“上行下效。”与这句话相关的德育方法是（ ）A.实际锻炼
B.陶冶教育
C.榜样示范
D.品德评价
考题
重在动之以情的是（）方法。A、说服B、榜样、陶冶C、实际锻炼D、品德、评价
考题
在德育的几种方法中（）侧重于道德认识的培养。A、实际锻炼B、品德评价C、陶冶法D、说服法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、榜样B、说服C、锻炼D、陶冶
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
小学德育常用的方法有（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、品德评价法
考题
简述运用说服法，榜样法，陶冶法，锻炼法，品德评价法要求？
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
考题
重在晓之以理的是（）方法。A、说服B、榜样、陶冶C、实际锻炼D、品德评价
考题
单选题老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）A
品德评价法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
单选题重在动之以情的是（）方法。A
说服B
榜样、陶冶C
实际锻炼D
品德、评价
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题形成和巩固学生思想品德和行为习惯最有效的方法是（）。A
说服教育B
情感陶冶C
榜样示范D
实际锻炼E
奖励与惩罚
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题小学德育的最基本方法是( )A
品德评价法B
情感陶冶法C
说服教育法D
实际锻炼法
考题
单选题在德育的几种方法中（）侧重于道德认识的培养。A
实际锻炼B
品德评价C
陶冶法D
说服法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A
陶冶B
锻炼C
榜样D
说服
考题
单选题重在晓之以理的是（）方法。A
说服B
榜样、陶冶C
实际锻炼D
品德评价
考题
问答题简述运用说服法，榜样法，陶冶法，锻炼法，品德评价法要求？
考题
单选题（）是对学生进行思想品德教育的基本方法。A
说服教育B
情感陶冶C
榜样示范D
实际锻炼E
奖励与惩罚
考题
多选题小学德育常用的方法有（）。A说服法B榜样法C锻炼法D陶冶法E品德评价法