考题
一般来说，教师扮演的职业角色不包括（ ）。A．朋友角色B．示范者角色C．研究者角色D．服务者角色
考题
教师角色扮演的先决条件是（ ）。A．教师角色认知B．教师角色体验C．教师角色期待D．没有正确答案
考题
教师角色扮演的先决条件是（ ）。 A．教师角色认知 B．教师角色体验 C．教师角色期待 D．教师与家长的合作
考题
一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。A．朋友角色B．示范者角色C．研究者角色D．服务者角色
考题
一般来说，教师的职业角色不包括（ ）A.管理者角色
B.父母角色
C.研究者角色
D.服务角色
考题
—般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。
A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色
考题
一般来说，教师所扮演的职业角色不包括：（）。
考题
教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是（）A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色评价D、教师角色调控
考题
教师角色意识的心理结构是（）A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控
考题
教师职业角色特点有（）A、教师角色责任的弥散性B、教师角色期望的严格性C、教师角色的易混性D、教师角色的多重性
考题
教师角色期望不包括（）。A、社会的期望B、学生的期望C、高层的期望D、教师的自我期望
考题
教师角色扮演的先决条件是（）。A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案
考题
教师角色扮演的先决条件是（）。A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作
考题
一般来说，教师的职业角色不包括（）。A、管理者角色B、朋友角色C、示范者角色D、服务角色
考题
容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。A、教师角色责任的弥散性B、教师角色期望的严格性C、教师角色的易混性D、教师角色的多重性
考题
某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念
考题
教师专业角色的多样性不包括（）。A、教学者角色B、研究者角色C、服务者角色D、领导者角色
考题
单选题教师角色扮演的先决条件是（ ）。A
教师角色认知B
教师角色体验C
教师角色期待D
教师与家长的合作
考题
多选题教师角色意识的心理结构是（）A教师角色扮演B教师角色认知C教师角色体验D教师角色评价E教师角色调控
考题
单选题一般来说，教师的职业角色不包括（）。A
管理者角色B
朋友角色C
示范者角色D
服务角色
考题
多选题容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。A教师角色责任的弥散性B教师角色期望的严格性C教师角色的易混性D教师角色的多重性
考题
填空题一般来说，教师所扮演的职业角色不包括：（）。
考题
单选题教师角色期望不包括（）。A
社会的期望B
学生的期望C
高层的期望D
教师的自我期望
考题
单选题教师角色扮演的先决条件是（ ）。A
教师角色认知B
教师角色体验C
教师角色期待D
以上答案都不正确
考题
单选题教师角色扮演的先决条件是（）。A
教师角色认知B
教师角色体验C
教师角色期待D
没有正确答案
