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名词解释题
“新人”形象

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考题 十九届五中全会提出,要加强社会主义精神文明建设,围绕()、()、()、()、()的使命任务,促进人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。 A、立旗帜、树民心、育新人、兴文化、展形象B、立旗帜、顺民心、育新人、兴文化、展形象C、举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象D、立旗帜、树民心、育新人、兴文化、晒形象

考题 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报中提出,要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设,围绕()的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。() A.聚民心、育新人、兴文化、展形象B.举旗帜、聚民心、兴文化、展形象C.举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象D.举旗帜、育新人、兴文化、展形象、保传承

考题 新形势下党的思想宣传工作的使命任务是:A.举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象 B.树新风、育新德、兴产业、建形象、顺民心 C.聚民声、育思想、兴文化、树新风、富产业 D.聚民心、顺时代、树新风、讲美德、育新人

考题 “新人”形象出自()。

考题 “新人”形象

考题 《前夜》中的英沙罗夫是俄国文学中第一个()形象。A、多余人B、新人C、小人物D、流浪汉

考题 卢梭在《新爱洛伊丝》中塑造的新人形象包括()A、爱弥尔B、朱莉C、圣普乐D、克莱尔

考题 屠格涅夫塑造“新人”形象的小说有()A、《罗亭》B、《贵族之家》C、《前夜》D、《父与子》E、《烟》

考题 屠格涅夫描写新人形象的作品有()A、美学理论B、戏剧理论C、戏剧创作D、诗歌理论E、小说创作

考题 莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是()A、“多余人”形象B、“小人物”形象C、新人形象D、革命者形象

考题 《东方叙事诗》中塑造的系列形象是()A、“新人”形象B、“拜伦式英雄”C、“吝啬鬼”形象D、“硬汉子”形象

考题 安娜是一个追求个性解放的()。A、资产阶级妇女形象B、贵妇形象C、荡妇形象D、新人形象

考题 谈谈“社会主义新人形象”。

考题 工农兵及其干部的新人形象成为一切文学作品的主人公是在延安文艺座谈会后的()。

考题 在《父与子》中,屠格涅夫塑造了“新人”形象()和贵族自由主义者形象(),通过他们之间的斗争,表达了“民主主义对贵族阶级的胜利”。

考题 做好宣传思想工作。重在()。A、聚民心B、育新人C、兴文化D、展形象

考题 单选题在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记提出做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、(  )的使命任务。A 聚民心、育新人、兴文化、展形象B 兴文化、暖民心、引导向、展形象C 聚民心、暖人心、筑同心、强信心D 暖民心、强信心、育新人、引导向.

考题 单选题屠格涅夫刻画“新人”形象的第一部作品是()。A 《父与子》B 《罗亭》C 《猎人笔记》D 《前夜》

考题 填空题工农兵及其干部的新人形象成为一切文学作品的主人公是在延安文艺座谈会后的()。

考题 单选题安娜是一个追求个性解放的()。A 资产阶级妇女形象B 贵妇形象C 荡妇形象D 新人形象

考题 名词解释题社会主义新人形象

考题 单选题莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是()A “多余人”形象B “小人物”形象C 新人形象D 革命者形象

考题 多选题屠格涅夫塑造“新人”形象的小说有()A《罗亭》B《贵族之家》C《前夜》D《父与子》E《烟》

考题 单选题俄国文学史上的“新人”的形象是()开创的。A 果戈里B 普希金C 屠格涅夫D 车尔尼雪夫斯基

考题 单选题《东方叙事诗》中塑造的系列形象是()A “新人”形象B “拜伦式英雄”C “吝啬鬼”形象D “硬汉子”形象

考题 单选题在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记提出做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、(  )的使命任务。[2019年真题]A 聚民心、育新人、兴文化、展形象B 兴文化、暖民心、引导向、展形象C 聚民心、暖人心、筑同心、强信心D 暖民心、强信心、育新人、引导向.

考题 填空题在《父与子》中,屠格涅夫塑造了“新人”形象()和贵族自由主义者形象(),通过他们之间的斗争,表达了“民主主义对贵族阶级的胜利”。