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判断题
在与服务对象进行沟通时不可以对服务对象品头论足,当面评论服务对象的宗教信仰、风俗习惯等可能涉及服务对象禁忌的情况。
A

B


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考题 三法则是指金融行业员工在向服务对象表达自己的敬意时,必须善于抓住的重点环节有()。 A.赞美服务对象B.重视服务对象C.沟通服务对象D.接受服务对象E.接送服务对象

考题 个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

考题 在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有()。A:在任何情况下都不得披露服务对象的隐私B:给予各服务对象相同的服务或资源C:对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预D:保护生命是最高原则E:向服务对象提供与服务相关的信息

考题 社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是()。A:促使有需要的求助者成为服务对象B:对服务对象面临的问题进行评估C:确定服务开展的基本阶段和方法D:与服务对象签订正式的工作协议

考题 社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性与多样性 D.保护服务对象的隐私和保密性

考题 社会工作者小张在进行社会服务时,首先了解了服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的(  )伦理责任。 ? A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性 D.保护服务对象的隐私和保密性

考题 在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以( )为中心。A.社会工作者 B.服务对象 C.服务机构 D.服务对象的问题

考题 与服务对象讲性话题时,咨询人员可能面临哪些障碍()A自己觉得不自在或服务对象感觉不自在B觉得文化背景不合适,害怕涉及服务对象的性生活,担心冒犯他们,不知道如何主动地引导服务对象进行性话题材的讨论。C在咨询时没有充足的时间讲述在关性问题的话题、D担心服务对象提出他们并没有准备讲述的一些话题等。E觉得谈论服务对象的隐私是不尊重服务对象,不愿谈论。

考题 为加强对重点人员的查堵,边检执勤人员可以在验证台上评论服务对象的籍贯、相貌或生理特征、宗教信仰、风俗习惯等情况。

考题 咨询记录主要包括的内容()执行计划、随访计划等。A、服务对象的一般情况B、服务对象的主诉和需求C、评估服务对象生殖健康方面的情况D、服务对象在性决策方面的能力

考题 关于服务评价,以下那项描述是正确的?()A、由服务对象扫描二维码填写B、由提供服务人员任意填写C、提供服务人员与服务对象沟通后,由提供服务人员填写D、提供服务人员与服务对象沟通后,由服务对象填写

考题 提高技术创新服务沟通能力的途径包括().A、加强培训学习,提高对沟通能力的认识。B、换位思考,与服务对象进行良好沟通。C、走入社会,了解技术服务对象的需求。D、积极与服务对象进行利益交换。

考题 咨询过程中,与服务对象进行语言交流,下列哪项错误()A、寻找与服务对象的共同点B、不要太注意语调对服务对象情绪和情感的反映C、注意对服务对象表扬与鼓励D、在与服务对象沟通交流过程中语言要通俗易懂,深入浅出E、在与服务对象交谈时语言要简明清晰,同时注意反应与重复,要学会感谢

考题 社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A、尊重服务对象的自我决定B、使服务对象知情同意C、具有文化敏感性D、保护服务对象的隐私和保密性

考题 社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A、服务对象心理方面的情况B、服务对象社会方面的情况C、服务对象的工作环境D、服务对象同辈的情况E、服务对象生理方面的情况

考题 在与服务对象进行沟通时不可以对服务对象品头论足,当面评论服务对象的宗教信仰、风俗习惯等可能涉及服务对象禁忌的情况。

考题 在与服务对象进行沟通时,无论发生什么情况,作为检查员,切记不可发生以下哪种情况()A、在服务对象情绪激动或发牢骚时,教训、反驳、斥责服务对象B、擅自回答服务对象提出的敏感性问题C、在执勤现场高声喧哗D、当面评论服务对象的宗教信仰、风俗习惯

考题 下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A、服务对象生理、心理B、服务对象的家庭、同辈、社区C、服务对象社会方面的情况D、服务对象工作环境等情况E、服务对象的语言思维能力

考题 单选题社会工作者小张在进行社会服务时,首先了解了服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的(  )伦理责任。A 尊重服务对象的自我决定B 使服务对象知情同意C 具有文化敏感性D 保护服务对象的隐私和保密性

考题 多选题社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A服务对象心理方面的情况B服务对象社会方面的情况C服务对象的工作环境D服务对象同辈的情况E服务对象生理方面的情况

考题 单选题在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以(  )为中心。A 社会工作者B 服务对象C 服务机构D 服务对象的问题

考题 判断题为加强对重点人员的查堵,边检执勤人员可以在验证台上评论服务对象的籍贯、相貌或生理特征、宗教信仰、风俗习惯等情况。A 对B 错

考题 多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境等情况E服务对象的语言思维能力

考题 单选题咨询过程中,与服务对象进行语言交流,下列哪项错误()A 寻找与服务对象的共同点B 不要太注意语调对服务对象情绪和情感的反映C 注意对服务对象表扬与鼓励D 在与服务对象沟通交流过程中语言要通俗易懂,深入浅出E 在与服务对象交谈时语言要简明清晰,同时注意反应与重复,要学会感谢

考题 多选题在与服务对象进行沟通时,无论发生什么情况,作为检查员,切记不可发生以下哪种情况()A在服务对象情绪激动或发牢骚时,教训、反驳、斥责服务对象B擅自回答服务对象提出的敏感性问题C在执勤现场高声喧哗D当面评论服务对象的宗教信仰、风俗习惯

考题 单选题社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。A 尊重服务对象的自我决定B 使服务对象知情同意C 具有文化敏感性D 保护服务对象的隐私和保密性

考题 多选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料包括(  )。A服务对象的家庭情况B服务对象的感情情况C服务对象的心理情况D服务对象的社会情况E服务对象的生理情况