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单选题
儿童的情感发展遵循若干的阶段，比较后出现的是（）。
A

惊讶

B

好奇

C

恐惧

D

哀和乐

参考答案

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考题 心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指A、有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段B、特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段C、无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段D、特殊的情感联结阶段-有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段E、有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段
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考题 游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。 A、丰富儿童积极的情绪情感体验B、发展儿童的成就感，增强自信心C、发展儿童的美感D、消除儿童消极的情绪情感E、有助于儿童学会理解他人
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考题 儿童的情感发展遵循若干的阶段,比较后出现的是()。A、惊讶B、好奇C、恐惧D、哀和乐
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考题 鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段，其顺序是( )。A．有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段B．无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段C．无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段D．特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段
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考题 与儿童自我意识的真正出现相联系的是（　　）。A.言语的发展 B.动作的发展 C.情感的发展 D.意志的发展
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考题 （）是儿童道德情感发展的关键期。A、中学阶段B、小学阶段C、大学阶段D、幼儿期
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考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。A、无律阶段B、他律阶段C、自律阶段D、自由阶段
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考题 在小学阶段，儿童情感发展的趋势表现在（）。A、情感的内容不断丰富B、情感的深刻性不断增加C、情感稳定性的发展D、情感体验的不断增加
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考题 在小学阶段，儿童情感的基本特点有（）。A、情感的动力特征明显B、情绪相对稳定C、友谊感逐渐发展D、情绪多变而不稳定
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考题 按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是（）A、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段B、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段C、特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段D、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段E、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
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考题 儿童的情感发展具有阶段性。
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考题 与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）A、言语的发展B、动作的发展C、情感的发展D、意志的发展
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考题 儿童依恋发展的第四阶段是（）。A、对人反应有差别的阶段B、特殊的情感联结阶段C、目标调整的伙伴关系阶段D、对人反应无差别阶段
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考题 亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。
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考题 儿童调节自己情绪和情感的外部表现的能力，比调节情绪本身的能力发展的晚。
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考题 判断题儿童的情感发展具有阶段性。A 对B 错
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考题 单选题将儿童道德判断能力发展分为三水平六阶段，并遵循儿童的发展阶段开展德育，这种行为模式是（）。A 价值澄清模式B 集体教育模式C 道德认知发展模式D 社会学习模式
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考题 多选题在小学阶段，儿童情感发展的趋势表现在（）。A情感的内容不断丰富B情感的深刻性不断增加C情感稳定性的发展D情感体验的不断增加
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考题 单选题鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段，其顺序是（　　）。(2004年6月三级真题)A 有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段B 无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段C 无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段D 特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段
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考题 单选题（）是儿童道德情感发展的关键期。A 中学阶段B 小学阶段C 大学阶段D 幼儿期
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考题 单选题按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是A 无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段B 有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段C 特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段D 无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段E 特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
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考题 多选题在小学阶段，儿童情感的基本特点有（）。A情感的动力特征明显B情绪相对稳定C友谊感逐渐发展D情绪多变而不稳定
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考题 单选题儿童依恋发展的第四阶段是（）。A 对人反应有差别的阶段B 特殊的情感联结阶段C 目标调整的伙伴关系阶段D 对人反应无差别阶段
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考题 单选题与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）A 言语的发展B 动作的发展C 情感的发展D 意志的发展
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