网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
在进行文案创意时，首先要了解你的受众，并确保每个参与营销活动的人都了解受众。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题在进行文案创意时，首先要了解你的受众，并确保每个参与营销活动的人都了解受众。A 对B 错” 相关考题
考题 那种根本不理解将要面对的广告受众的特性、基本的心理期待是什么，便仓促挥笔的广告文案，其结果必然是一方面由于不具备针对性而对受众缺乏吸引力和说服力;另一方面，又由于忽路文案创意所应表达的人本情结与人性关照，从而难以对既定受众产生亲合力和感染力。()
查看答案
考题 记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）A了解受众B设身处地C关注受众D替受众着想
查看答案
考题 以下关于信息流账户搭建的说法，错误的是？（）A、要在了解客户的业务点、受众需求点的前提下进行搭建B、搭建时要通过定向来描述客户的意向受众属性C、创意要与受众的需求点相契合、与落地页的内容有强相关性D、落地页要与创意有承接性，内容要体现创意中所突出的卖点和受众需求点E、以上都错
查看答案
考题 广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A、广告受众是作为社会生活的人存在的B、广告受众是营销传播活动的核心C、广告受众是媒介受众D、广告受众是广告传播的主体
查看答案
考题 （）是广告创意的主要材料和依据。A、广告主题B、广告诉求C、广告受众D、广告文案
查看答案
考题 在进行文案创意时，首先要了解你的受众，并确保每个参与营销活动的人都了解受众。
查看答案
考题 直复营销活动成功的80%取决于（）。A、创意与诱因B、创意与名单（受众）C、名单（受众）与诱因D、创意
查看答案
考题 在直复营销的基础要素中，下面哪项不属于创意的内容？（）A、受众B、文案C、时机选择D、格式
查看答案
考题 在直复营销中“offer”一词最恰当的描述是（）。A、受众B、诱因C、创意D、格式
查看答案
考题 希望受众即时反馈并参与营销活动的广告创意，使用（）强的（）广告最能迅速调动受众的情绪，吸引他们参与宣传活动。
查看答案
考题 什么是受众暴露度？它与总视听率是何关系？掌握受众暴露度的两种计算方法，并了解受众暴露度的用途。
查看答案
考题 给小学生讲课与大学生讲课差异很大，说明表达时要：（）。A、根据受众进行调整B、充分了解受众背景C、通过倾听了解沟通对象D、大学生更好教一些
查看答案
考题 他们了解什么必须要解决三个问题，是哪三个问题？（）A、受众对背景资料的了解情况B、受众对新信息的需求C、受众的期望和偏好D、受众的客体的了解情况
查看答案
考题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.A、受众来信B、受众面访C、座谈会D、受众调查
查看答案
考题 受众意识的核心是（）A、为受众服务B、了解受众需求C、满足受众需求D、引导受众
查看答案
考题 广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动
查看答案
考题 多选题我们应该从哪些方面了解分析演讲受众？（）A受众类别B受众的观点C受众人数D受众的知识层次E受众年龄
查看答案
考题 单选题直复营销活动成功的80%取决于（）。A 创意与诱因B 创意与名单（受众）C 名单（受众）与诱因D 创意
查看答案
考题 填空题希望受众即时反馈并参与营销活动的广告创意，使用（）强的（）广告最能迅速调动受众的情绪，吸引他们参与宣传活动。
查看答案
考题 单选题记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）A 了解受众B 设身处地C 关注受众D 替受众着想
查看答案
考题 判断题一篇软文能否吸引关注受众，并达到营销效果，其中创意很重要。（）A 对B 错
查看答案
考题 多选题给小学生讲课与大学生讲课差异很大，说明表达时要：（）。A根据受众进行调整B充分了解受众背景C通过倾听了解沟通对象D大学生更好教一些
查看答案
考题 单选题在直复营销的基础要素中，下面哪项不属于创意的内容？（）A 受众B 文案C 时机选择D 格式
查看答案
考题 多选题他们了解什么必须要解决三个问题，是哪三个问题？（）A受众对背景资料的了解情况B受众对新信息的需求C受众的期望和偏好D受众的客体的了解情况
查看答案
考题 问答题什么是受众暴露度？它与总视听率是何关系？掌握受众暴露度的两种计算方法，并了解受众暴露度的用途。
查看答案
考题 单选题受众意识的核心是（）A 为受众服务B 了解受众需求C 满足受众需求D 引导受众
查看答案
考题 单选题广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A 广告受众是作为社会生活的人存在的B 广告受众是营销传播活动的核心C 广告受众是媒介受众D 广告受众是广告传播的主体
查看答案
热门标签
最新试卷