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单选题
凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。
A

大

B

小

C

没有影响

参考答案

参考解析
解析： 噪声在50~60分贝能产生干扰，当达到120分贝时能造成高频率的听力损失，甚至永久性失聪，长时间处于90分贝的环境中能导致耳鸣，血压升高，肌肉紧张等。
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考题 超过60分贝的声音称为噪声。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 [WORDl．DOC文档开始]燥声的危害燥声是任何一种人都不需要的声音，不论是音乐，还是机器发出来的声音，只要令人生厌，对人们形成干扰，它们就被称为燥声。一般将60分贝作为令人烦恼的音量界限，超过60分贝就会对人体产生种种危害。强烈的燥声会引起听觉器官的损伤。当你刚从机器轰鸣的厂房出来时，可能会感到耳朵听不清声音了，必须过一会儿才能恢复正常，这便是燥声性耳聋。如果长期在这种环境下工作，会使听力显著下降。燥声会严重干扰中枢神经正常功能，使入神经衰弱、消化不良，以至恶心、呕吐、头痛，它是现代文明病的一大根源。燥声还会影响人们的正常工作和生活，使人不易入睡，容易惊醒，产生各种不愉快的感觉，对脑力劳动者和病人的影响就更大了。声音的强度与人体感受之间的关系声音强度 人体感受0～20分贝 很静20～40分贝 安静40～60分贝 一般60～80分贝 吵闹80～100分贝 很吵闹100～120分贝 难以忍受120～140分贝 痛苦[WORDl.DOC文档结束]按要求对文档进行编辑、排版和保存：1. 将正文中所有错词“燥声”替换为“噪声”。2．将标题段(“噪声的危害”)设置为三号、红色、宋体、居中、加黄色底纹。3．正文文字(“噪声是任何一种……影响就更大了”)设置为小四号楷体_GB2312，各段落首行缩进2字符，段前间距1行。将第3段(“噪声会严重干扰……的一大根源”)移到第二段(“强烈的噪声……听力显著下降”)之前。4．将标题段(“声音的强度与人体感受之间的关系”)设置为小四号宋体、红色、加粗、居中。5．将文中最后8行文字转换成一个8行2列的表格，表格居中，列宽3厘米，表格中的内容设置为五号宋体、第1行内容设置对齐方式为居中，其他各行内容对齐方式为靠下右对齐。
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考题 表示噪声强弱的物理量称为()，以()为单位。A、分贝，dBB、分贝，dB(A)C、噪声级，分贝(dB)D、噪声级，赫兹(Hz)
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考题 表示噪声强弱的物理量称为噪声级，以分贝(dB)为单位。()
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考题 打开考生文件夹3下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：【WORD1.DOC文档开始】燥声的危害燥声是任何一种人都不需要的声音，不论是音乐，还是机器发出来的声音，只要令人生厌，对人们形成干扰，它们就被称为燥声。一般将60分贝作为令人烦恼的音量界限，超过60分贝就会对人体产生种种危害。强烈的燥声会引起听觉器官的损伤。当你刚从机器轰鸣的厂房出来时，可能会感到耳朵听不清声音了，必须过一会儿才能恢复正常，这便是燥声性耳聋。如果长期在这种环境下工作，会使听力显著下降。燥声会严重干扰中枢神经正常功能，使入神经衰弱、消化不良，以至恶心、呕吐、头痛，它是现代文明病的一大根源。燥声还会影响人们的正常工作和生活，使人不易入睡，容易惊醒，产生各种不愉快的感觉，对脑力劳动者和病人的影响就更大了。声音的强度与人体感受之间的关系声音强度 人体感受0～20分贝 很静20～40分贝 安静40～60分贝 一般60～80分贝 吵闹80—100分贝 很吵闹100～120分贝 难以忍受120～140分贝 痛苦【WORD1.DOC文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存：1. 将正文中所有错词“燥声”替换为“噪声”。2.将标题段(“噪声的危害”)设置为三号红色宋体、居中、加黄色底纹。3.正文文字(“噪声是任何一种……影响就更大了”)设置为小四号楷体GB2312，各段落首行缩进2字符，段前间距1行。将第三段(“噪声会严重干扰……的一大根源”)移到第二段(“强烈的噪声……听力显著下降”)之前。4.将标题段(“声音的强度与人体感受之间的关系”)设置为小四号宋体、红色、加粗、居中。5.将文中最后八行文字转换成一个8行2列的表格，表格居中，列宽3厘米，表格中的内容设置为五号宋体，第一行内容设置对齐方式为居中，其他各行内容设置对齐方式为靠下右对齐。
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）.
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考题 噪声的来源主有哪些？人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈，其声级为多少分贝（dB）左右？
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考题 噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（）分贝。A、60B、90C、120D、140
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音（即不需要的声音），统称为噪声。表示声音强弱的单位为分贝。噪声的分贝越大对人体的危害就越（）。A、大B、小C、没有影响
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考题 从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（）
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考题 分贝是表示声音的（）A、声压B、声功率C、声强D、为了方便人们表示和比较噪声的声压、声强和声功率而定义的单位
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考题 噪声（），强度越大，则对人体造成的危害越大。A、频率越高B、频率越低C、距离越远D、声音越小
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考题 就环境保护而言，以下说法正确的是（）。A、噪声一定是难听的声音B、噪声强度的计量可用“分贝”作为单位C、悦耳的歌声不可能是噪声D、物体发出的杂乱无章的声音属于噪声
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考题 凡是人们不需要的声音并起干扰作用，（）的，称为噪声。
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考题 噪声的卫生标准认为（）是正常的环境声音。A、≤30分贝B、≤35分贝C、≤40分贝D、≤45分贝
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考题 凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（），此外振幅和频率杂乱、断续或统计无规律的声振动（）。
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考题 分贝是用来表示声音强弱的单位，根据我国城市环境噪声标准规定，以居住、文教机关为主的区域为一类，适用这一类区域的环境噪声标准是（）。A、白天55分贝，夜间40分贝B、白天55分贝，夜间45分贝C、白天60分贝，夜间50分贝D、白天60分贝，夜间55分贝
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考题 只有超过一定分贝以上的声音才是噪声。
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考题 单选题引起人烦躁或音量过强而危害人体健康，影响人们工作休息的声音称为（）A 噪声B 声波C 分贝D 音乐
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考题 单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（　　）．A 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B 乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，对人体的健康有害C 从环保的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D 乐音的振动遵循一定规律
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考题 判断题噪声的来源主有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈，其声级为120分贝（dB）左右。（）A 对B 错
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考题 单选题分贝是用来表示声音强弱的单位，根据我国城市环境噪声标准规定，以居住、文教机关为主的区域为一类，适用这一类区域的环境噪声标准是（）。A 白天55分贝，夜间40分贝B 白天55分贝，夜间45分贝C 白天60分贝，夜间50分贝D 白天60分贝，夜间55分贝
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考题 单选题噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（）分贝。A 60B 90C 120D 140
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考题 填空题凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为（）；此外振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，（）。
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考题 判断题从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。A 对B 错
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考题 单选题人们所熟知的“分贝”是（）的单位。A 声音B 声压C 声压级D 噪声
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考题 单选题分贝是表示声音的（）A 声压B 声功率C 声强D 为了方便人们表示和比较噪声的声压、声强和声功率而定义的单位
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