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单选题
有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是()。
A

2岁

B

3岁

C

4~5岁

D

10岁


参考答案

参考解析
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考题 已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )。A.2~3岁B.4岁C.5岁D.7~8岁

考题 有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是( )A、2岁B、3岁C、4~5岁D、10岁

考题 研究表明,( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。 A.1—2 B.2—3 C.4—5 D.6—7

考题 已有研究表明,( )是学习书面言语的关键期。A.1~2岁B.2~3岁C.4~5岁D.6~7岁

考题 关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 【 】A.0~1岁B.2岁C.3~4岁D.4~5岁

考题 心理学和生理学的研究表明,儿童智力发展的关键期是学前期。(  )

考题 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,(  )是学习书面语言的关键期。A.1—2岁 B.2—3岁 C.4—5岁 D.6—7岁

考题 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是开始学习书面语言的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁

考题 国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

考题 学习书面语言发展的关键期是()。A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁

考题 学习书面语言、丰富词汇的关键期是()A、2-6岁B、4-5岁C、3-9岁D、13-17岁

考题 对幼儿园前识字教学说法错误的一项是()。A、识字是学习书面语言的内容之一B、识字是学习书面语言的方式之一C、识字是学习书面语言的唯一的内容和方式D、大量系统的识字不是儿童早期阅读的主要内容

考题 书面语言学习的关键期是()。A、4—5岁B、5岁左右C、1—3岁D、4—6岁

考题 已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前

考题 已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在().A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1-3岁

考题 学习书面语言的关键期是4-5岁。

考题 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁

考题 研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。A、1—2B、2—3C、4—5D、6—7

考题 已有研究表明,( )是学习书面言语的关键期。A、1~2岁B、2~3岁C、4~5岁D、6~7岁

考题 心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2~3岁是学习口头语言的最佳期;4~5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是()。A、5岁是学习语言最好的时期B、学习语言是越早越好C、孩子应该在10岁以前学习外语D、越早受教育的孩子越聪明

考题 单选题学习书面语言、丰富词汇的关键期是()A 2-6岁B 4-5岁C 3-9岁D 13-17岁

考题 单选题书面语言学习的关键期是()。A 4—5岁B 5岁左右C 1—3岁D 4—6岁

考题 判断题学习书面语言的关键期是4-5岁。A 对B 错

考题 单选题研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。A 1—2B 2—3C 4—5D 6—7

考题 单选题己有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()A 2~3岁B 4岁C 5岁D 7~8岁

考题 填空题国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是 ()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

考题 单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是开始学习书面语言的关键期。A 2-3岁B 3-4岁C 4-5岁D 5-6岁