考题
义务教育阶段的美术课程被分成了几大领域（ ）。A.4
B.3
C.6
D.5
考题
根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段（ ）。A.3
B.4
C.8
D.2
考题
美术课程依据什么将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（ ）。A.美术门类划分
B.美术学科知识体系
C.学生的身心发展水平
D.课程教学内容
考题
按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。
A.美术课程基本理念
B.美术课程教学建议
C.美术课程评价建议
D.美术课程总目标
考题
根据《普通高中美术课程标准（实验）》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生（ ）。
A.自主选修
B.专业必修
C.限定选修
D.自主专修
考题
美术课程要素的来源以及实施条件是（ ）。
A.美术课程标准
B.美术课程资源
C.美术教科书
D.美术教材
考题
《义务教育美术课程标准（2011版）》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（ ）
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考题
《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（ ）A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考题
列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径。
考题
中小学美术课程标准的目标体系分成哪三个纬度？
考题
美术课程包括美术课堂教学和（）A、美术课外活动B、美术课外活动的教育计划C、美术课外写生D、美术课外写生的教育计划
考题
根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段。
考题
列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。
考题
美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
考题
美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。
考题
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
考题
《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。A、美术课B、美术教材C、美术课件D、美术教师
考题
美术课后小结时不一定是老师主讲，可以让学生自己展示作业并讲评。
考题
单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A
美术课程凸显视觉性B
美术课程具有理论性C
美术课程追求人文性D
美术课程强调愉悦性
考题
填空题根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段。
考题
单选题美术课程包括美术课堂教学和（）A
美术课外活动B
美术课外活动的教育计划C
美术课外写生D
美术课外写生的教育计划
考题
填空题美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
考题
问答题列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。
考题
判断题美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。A
对B
错
考题
单选题《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。A
美术课B
美术教材C
美术课件D
美术教师
考题
问答题中小学美术课程标准的目标体系分成哪三个纬度？
