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填空题
补救性教育指对()有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效地心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。

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考题 ()是指心理咨询者通过和来访者的商谈、讨论、劝告、启发和教育,帮助他们解决各种心理困惑和心理障碍,以便他们更好地成长,提高适应能力,增进心身健康。 A、心理咨询B、心理治疗C、心理门诊D、心理健康

考题 小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理辅导工作者是心理辅导工作的权威,是心理辅导专家,他不仅承担学生的心理问题、心理障碍的疏导,同时还应对教师和家长进行心理咨询。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。A、发展性教育B、补救性教育C、思想品德教育D、理想教育

考题 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于(  )A.心理素质培养 B.心理健康维护 C.发展性教育 D.补救性教育

考题 如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象,那么学生的心理困惑属于()A心理轻微失调B轻度的心理障碍C精神病D重度的心理障碍

考题 学生的重度心理障碍不属于心理辅导的范围。A对B错

考题 如果学生表现出人格分离,分不清幻觉与现实,“本我”失去控制,那么学生的心理困惑属于()A心理轻微失调B轻度的心理障碍C心理失衡D重度的心理障碍

考题 班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。

考题 心理健康教育咨询中心的工作目标主要包括以下哪几个方面?()A、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预B、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询C、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预D、心理健康教育、心理障碍咨询、心理危机干预

考题 学生的重度心理障碍不属于心理辅导的范围。

考题 大学生遇到心理障碍可以().A、自我调节B、电话咨询心理医生C、倾诉D、以上都是

考题 补救性教育指对()有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效地心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。

考题 心理健康教育只是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导。

考题 “心育教学”的名词解释为()A、根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行B、根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助C、是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态D、对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服

考题 心理健康教育的主要任务是()A、面对所有师生,开展游戏治疗活动B、面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育C、面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展D、向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导

考题 心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A、提高学生的道德品质B、提高调控情绪的能力C、提高学生的社会适应能力D、调节学生的身体体能

考题 ()与()正是为了帮助大学生实现有效的调节,帮助他们处理好环境适应、自我管理、学以成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑.真正提高他们的心理素质。A、课堂教学B、心理辅导C、课外指导D、咨询工作

考题 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育

考题 中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()A、心理咨询B、心理障碍调试C、学生考试焦虑D、心理卫生辅导

考题 单选题心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A 提高学生的道德品质B 提高调控情绪的能力C 提高学生的社会适应能力D 调节学生的身体体能

考题 单选题“心育教学”的名词解释为()A 根据个体心理特点和规律,运用辅导与教学的方法,以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学,也可以是补救性教学,但主要面对的是正常学生群体;其方案实施既可以在课堂内进行,也可以在课外活动中进行B 根据个体心理特点与规律,运用心理学方法和技术,帮助前来咨询的人排除各种心理问题,使之能及时摆脱不利的心理状态,恢复到健康状态。其特点是在咨询室内,由经过心理咨询专门训练的教育者,对前来咨询的学生进行指导和帮助C 是运用心理学的方法,对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节,使其回复到正常状态D 对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助,使之得以克服

考题 判断题班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。A 对B 错

考题 多选题心理健康教育的主要任务是()A面对所有师生,开展游戏治疗活动B面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育C面对教师和家长开展心理健康教育工作,从而间接促进学生的心理健康发展D向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导

考题 单选题对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A 心理素质培养B 心理健康维护C 发展性教育D 补救性教育

考题 单选题如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象,那么学生的心理困惑属于()A 心理轻微失调B 轻度的心理障碍C 精神病D 重度的心理障碍

考题 单选题中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()A 心理咨询B 心理障碍调试C 学生考试焦虑D 心理卫生辅导