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多选题
下列比喻,见之于庄子《秋水》一文的有()
A

以五十步笑百步,则何如

B

引绳而绝之,其绝必有处

C

夏虫不可以语于冰者,笃于时也

D

中国之在海内,似稊米之在大仓

E

掘井九仞而不及泉,犹为弃井也


参考答案

参考解析
解析: 教材章节/页面:2-5/6
更多 “多选题下列比喻,见之于庄子《秋水》一文的有()A以五十步笑百步,则何如B引绳而绝之,其绝必有处C夏虫不可以语于冰者,笃于时也D中国之在海内,似稊米之在大仓E掘井九仞而不及泉,犹为弃井也” 相关考题
考题 “分崩离析”、“贻笑大方”、“信誓旦旦”依次出自() A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《诗经·氓》B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《诗经·氓》C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》D.《诗经·氓》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》

考题 “分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自( )A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子?秋水》C.《寡人之于国也》、《庄子?秋水》、《陈情表》D.《陈情表》、《庄子?秋水》、《季氏将伐颛臾》

考题 庄子《秋水》(节选)一文中,对河景和海景的描写有什么作用?

考题 《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以()观之,物无贵贱”的绝对主义观点。A、道B、物C、俗D、己

考题 《庄子,秋水》一文所使用的论证方法有()A、例证法B、演绎法C、对比法D、类比法E、驳论法

考题 下列成语,见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有()A、井底之蛙B、终南捷径C、责无旁贷D、功亏一篑E、开诚布公

考题 下列成语,从庄子《秋水》一文中引申出来的有()A、舍本逐末B、井底之蛙C、祸起萧墙D、功亏一篑E、望洋兴叹

考题 下列哪一部作品不是庄子诋毁孔子之徒的作品?()A、《庄子·秋水》B、《庄子·渔父》C、《庄子·盗跖》D、《庄子·袪箧》

考题 《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()A、排比B、比喻C、反诘D、对比E、夸张

考题 秋水时至,百川灌河。(《庄子·秋水》)解释句中“时”字。

考题 庄子《秋水》一文的主要艺术特色有()。A、对话方式B、寓言形式C、援譬设喻、连类而及、层见迭出D、议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进E、排比句、反诘句的配合运用

考题 下列比喻,见之于庄子《秋水》一文的有()A、以五十步笑百步,则何如B、引绳而绝之,其绝必有处C、夏虫不可以语于冰者,笃于时也D、中国之在海内,似稊米之在大仓E、掘井九仞而不及泉,犹为弃井也

考题 《庄子·秋水》中比喻人的认识是有限的语句有:() A、“井蛙不可以语于海”B、“夏虫不可以语于冰”C、“吾长见笑于大方之家”D、“曲士不可以语于道”

考题 庄子《秋水》一文的主旨是()。A、驱逐客卿是错误的B、盛衰之理在于人事C、为文立言要以道德修养为根本D、在宇宙中,个人的认识是有限的

考题 《庄子·秋水》一文的主旨在于()A、描写秋天河水的美丽动人;B、感叹时间、空间的博大深远;C、表达庄子对于生命的悲观态度;D、论证人类认知的有限性以及价值判断的相对性、不确定性。

考题 《庄子·秋水》节选一文,庄子要说明什么?

考题 单选题《庄子·秋水》一文的主旨在于()A 描写秋天河水的美丽动人;B 感叹时间、空间的博大深远;C 表达庄子对于生命的悲观态度;D 论证人类认知的有限性以及价值判断的相对性、不确定性。

考题 问答题《庄子·秋水》节选一文,庄子要说明什么?

考题 单选题《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以()观之,物无贵贱”的绝对主义观点。A 道B 物C 俗D 己

考题 单选题下列哪一部作品不是庄子诋毁孔子之徒的作品?()A 《庄子·秋水》B 《庄子·渔父》C 《庄子·盗跖》D 《庄子·袪箧》

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考题 单选题庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是为了说明人的认识要受到()A 空间的限制B 时间的限制C 先天素质的限制D 后天教育的限制

考题 多选题《庄子·秋水》中比喻人的认识是有限的语句有:()A“井蛙不可以语于海”B“夏虫不可以语于冰”C“吾长见笑于大方之家”D“曲士不可以语于道”

考题 多选题《庄子,秋水》一文所使用的论证方法有()A例证法B演绎法C对比法D类比法E驳论法

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考题 多选题下列成语,从庄子《秋水》一文中引申出来的有A五十步笑百步B井底之蛙C四面楚歌D功亏一篑E望洋兴叹

考题 多选题下列成语,从庄子《秋水》一文中引申出来的有()A舍本逐末B井底之蛙C祸起萧墙D功亏一篑E望洋兴叹