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单选题
心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。
A

提高学业水平成绩

B

促进身心和谐发展

C

提高身体素质

D

提升文化素养


参考答案

参考解析
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考题 心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

考题 心理教育的基本功能是:() A:治疗心理疾病,塑造健康身心;提高智力商数,培养高尚道德B:医治心理创伤,促进身体健康;培养坚强意志,陶冶高尚情操C:维护心理健康,促进身心和谐;提高智商情商,培养审美素质D:调节心理机能,开发心理潜能;促进个性和谐,培养健全人格

考题 学校心理健康教育的目标有()。A.提高国民素质B.提高学生心理健康水平C.促进社会和谐D.促进学生个性和谐发展

考题 小学心理健康教育的总目标是( ) A、提高学生的心理素质 B、矫正学生的问题行为 C、发展学生的能力 D、提高学生的成绩

考题 小学心理健康教育的总目标是( )。 A、发展学生能力 B、提高学习成绩 C、矫正学生问题行为 D、提高学生心理素质

考题 中小学心理健康教育的……是( )。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年 B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力 C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能 D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才

考题 初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A体育B智育C美育D德育

考题 丰富德育载体,拓宽德育渠道,提高育德成效,实现全员育人、全科育人、文化育人、(),全面提高中小学生的道德素养。A、实践育人B、活动育人C、环境育人D、科技育人

考题 心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。A、提高学业水平成绩B、促进身心和谐发展C、提高身体素质D、提升文化素养

考题 高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A、高等教育B、基础教育C、学校教育D、科学教育

考题 心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。

考题 下列表述对心理健康教育的基本涵义理解有误的是()A、是培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展的教育活动B、是素质教育的重要组成部分C、是治疗精神疾病的重要手段D、是落实跨世纪素质教育工程,培养高质量人才的重要环节

考题 ()是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A、心理健康教育B、挫折教育C、实诚守信教育D、感恩教育

考题 中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A、生理B、心理发展特点和规律C、学习动机D、家庭环境

考题 中小学心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生()的健全发展。A、人格B、精神C、品德

考题 心理健康教育的总目标为( )A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学情绪

考题 开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

考题 单选题心理健康教育的总目标为( )A 提高学生的心理素质B 发展学生的能力C 提高学生的成绩D 克服学生的厌学情绪

考题 单选题高中化学课程是()的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。A 高等教育B 基础教育C 学校教育D 科学教育

考题 单选题小学心理健康教育的总目标是(  )A 提高学习成绩B 矫正学生问题行为C 提高学生心理素质D 发展学生能力

考题 单选题丰富德育载体,拓宽德育渠道,提高育德成效,实现全员育人、全科育人、文化育人、(),全面提高中小学生的道德素养。A 实践育人B 活动育人C 环境育人D 科技育人

考题 多选题中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A生理B心理发展特点和规律C学习动机D家庭环境

考题 单选题中小学心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生()的健全发展。A 人格B 精神C 品德

考题 多选题开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。A马列主义B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想

考题 单选题初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A 体育B 智育C 美育D 德育

考题 单选题()是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A 心理健康教育B 挫折教育C 实诚守信教育D 感恩教育

考题 单选题下列表述对心理健康教育的基本涵义理解有误的是()A 是培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展的教育活动B 是素质教育的重要组成部分C 是治疗精神疾病的重要手段D 是落实跨世纪素质教育工程,培养高质量人才的重要环节