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单选题
政治对教育作用的第三个手段是()
A

法律

B

通过一定的组织手段对教育实现控制

C

行政

D

通过政府、政党制定一系列方针、政策


参考答案

参考解析
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考题 通过__________实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。

考题 简述政治对教育的制约作用。

考题 教育对政治的作用表现有哪些?

考题 关于教育对生产力的发展的促进作用,说法错误的是().A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主.

考题 教育相对独立于政治经济制度,体现在政治经济制度对教育的作用是有限度的,政治经济制度对教育的作用具有______。

考题 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

考题 高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、________进行潜移默化影响的一种教育手段。

考题 下列哪些是颜元论教育的作用。( ) A、教育的经济作用B、教育的社会政治作用C、教育对儿童的作用D、教育对人性发展的作用

考题 教育法规是推行教育道德的有效手段,其对教育道德水平的提高有着积极作用。( )

考题 下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权 B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度 C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系 D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

考题 教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。A.政治经济 B.人口 C.文化 D.生产力

考题 教育与政治制度的关系是()A、教育是政治制度发展的根本动力B、教育对政治制度发展起决定作用C、教育对政治制度发展有加速或延缓作用D、教育是政治制度产生的前提和基础

考题 通过对教育的政治功能的学习,我们应该充分认识到()A、教育对政治经济起着巨大的影响和作用,但不起决定作用B、教育是政治经济制度发展的根本动力C、“教育救国”的口号是正确的D、教育不能改变政治经济制度的发展方向E、任何“超政治”的教育是不存在的

考题 政治对教育的作用,主要反映在政治系统利用政策、法律手段来决定职业教育的发展方向,确定职业教育的()。A、政策B、制度C、规范D、方针

考题 “存天理,灭人欲”是朱熹对()的描述A、教育的作用B、教育方法C、教育内容D、教育手段

考题 孟子认为教育的社会政治作用在于“得民心”,它的效果要强于一般行政手段。

考题 ()是社会保障制度解决社会问题的基本手段。A、政治手段;B、组织手段;C、经济手段;D、教育手段。

考题 高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、()以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。

考题 政治对教育的制约作用。

考题 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主

考题 政治对教育作用的第三个手段是()A、法律B、通过一定的组织手段对教育实现控制C、行政D、通过政府、政党制定一系列方针、政策

考题 政治对教育的决定作用,主要表现在()。A、政治决定着教育的领导权和受教育权利B、政治决定着教育的方法C、政治决定着教育目的的性质D、政治决定教育的内容

考题 多选题政治对教育的作用,主要反映在政治系统利用政策、法律手段来决定职业教育的发展方向,确定职业教育的()。A政策B制度C规范D方针

考题 单选题教育与政治制度的关系是()。A 教育是政治制度发展的根本动力B 教育对政治制度发展起决定作用C 教育对政治制度发展有加速或延缓作用D 教育是政治制度产生的前提和基础

考题 填空题高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、()以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。

考题 判断题孟子认为教育的社会政治作用在于“得民心”,它的效果要强于一般行政手段。A 对B 错

考题 多选题通过对教育的政治功能的学习,我们应该充分认识到()A教育对政治经济起着巨大的影响和作用,但不起决定作用B教育是政治经济制度发展的根本动力C“教育救国”的口号是正确的D教育不能改变政治经济制度的发展方向E任何“超政治”的教育是不存在的