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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下关于动作技能的表述,正确的是(  )
A

复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短

B

动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的

C

动作技能的学习不存在迁移现象

D

技能学习过程中出现练习高原现象


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题以下关于动作技能的表述,正确的是( )A 复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B 动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C 动作技能的学习不存在迁移现象D 技能学习过程中出现练习高原现象” 相关考题
考题 下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有( )。A.动作具有灵活性、稳定性和准确性 B.主要靠视觉控制,动觉控制水平较低 C.紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感 D.动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失

考题 下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密 B.能力是知识和技能的总和 C.能力与知识和技能无关 D.能力以知识和技能为基础

考题 对于操作技能和心智技能的区别,下列描述不正确的是( )(易错)A.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的 C.操作技能的动作可以合并,心智技能的动作不能合并 D.操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

考题 关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B、动作并不是运动技能C、眨眼属于动作技能D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

考题 关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C、能力是外显的,知识和技能是内隐的D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()A、二者的活动对象不同B、智力技能是动作技能的支配者和调节者C、复杂的动作技能往往包含认知成分D、智力技能是动作技能形成的最初依据

考题 下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A、动作技能一经学会,便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能,保持的时间越短D、越是简单的动作技能,保持的时间越短

考题 下列关于技能表述正确的是()。A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得B、技能分为动作技能和心智技能C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式

考题 根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能

考题 关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是()

考题 以下关于动作技能的培养,错误的是()A、了解动作技能形成的特征B、加强学生的言语表达训练C、理解任务的性质和情境D、示范与讲解

考题 下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()A、技能和知识有区别B、知识是技能的前提C、技能的发展有助于知识的掌握D、知识和技能掌握是同步进行的

考题 下列关于知识与技能的表述,不正确的是()A、技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式B、知识是一种认知性的经验C、技能的学习要解决的是能不能做问题D、技能是掌握知识的前提,并制约其发展

考题 熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。

考题 动作技能的形成具有以下特征:()。

考题 对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是()。A、操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的B、操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的C、操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

考题 什么是动作技能的正迁移?关于动作技能的正迁移,有哪些理论解释?

考题 单选题下列关于知识与技能的表述,不正确的是()A 技能是通过练习在个体身上巩固了的动作方式B 知识是一种认知性的经验C 技能的学习要解决的是能不能做问题D 技能是掌握知识的前提,并制约其发展

考题 问答题什么是动作技能的正迁移?关于动作技能的正迁移,有哪些理论解释?

考题 单选题以下关于动作技能的培养,错误的是()A 了解动作技能形成的特征B 加强学生的言语表达训练C 理解任务的性质和情境D 示范与讲解

考题 单选题对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是()。A 操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的B 操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的C 操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并D 操作技能的动作不能合并,必须切实执行,心智技能的动作可以合并

考题 单选题关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()A 二者的活动对象不同B 智力技能是动作技能的支配者和调节者C 复杂的动作技能往往包含认知成分D 智力技能是动作技能形成的最初依据

考题 单选题下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()A 技能和知识有区别B 知识是技能的前提C 技能的发展有助于知识的掌握D 知识和技能掌握是同步进行的

考题 单选题关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A 动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B 动作并不是运动技能C 眨眼属于动作技能D 个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

考题 单选题下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A 动作技能一经学会,便不易遗忘B 动作技能的保持比知识的保持牢固C 越是复杂的动作技能,保持的时间越短D 越是简单的动作技能,保持的时间越短

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