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多选题
短时记忆的功能是（）
A

加工信息

B

存储信息

C

知觉信息

D

复述信息

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题短时记忆的功能是（）A加工信息B存储信息C知觉信息D复述信息” 相关考题
考题 根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
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考题 下列关于短时记忆的描述中,正确的是()。 A.短时记忆的保存量为7+2个项目B.短时记忆的信息单位是组块C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持D.人们的知识经验会对组块产生影响
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考题 短时记忆的突出特点是其容量的有限性,米勒提出,短时记忆的容量是()。 A.4~8B.4~9C.5~9D.5~8
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考题 什么是短时记忆？影响短时记忆编码的因素有哪些？
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考题 Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器；二是作为信息进入长时贮存的（）。
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考题 （）可能是短时记忆的生理基础。
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考题 什么是短时记忆？
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考题 短时记忆的广度是7±2信息块。
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考题 具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）A、感觉记忆B、短时记忆C、工作记忆D、长时记忆
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考题 关于短时记忆和长时记忆的特点的看法，不正确的是（）A、短时记忆和长时记忆在信息保持时间、功能、容量、表征方面不同B、短时记忆中的信息只可以用表象表征，表象可以是视觉的，也可以是声音的C、长时记忆中的信息既可以用语义编码，也可以用形象编码D、短时记忆的客量在7士2单元之内，长时记忆的容量很大
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考题 人的记忆有（）。A、瞬时记忆、长时记忆B、瞬时记忆、短时记忆C、短时记忆、长时记忆D、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
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考题 短时记忆是人的工作记忆，学者巴德利（ Baddeley）将短时记忆的核心内容分为（）、（）、（）
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考题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
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考题 （）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
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考题 短时记忆信息容量是无限的。
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考题 短时记忆的单位是组块，短时记忆的容量是（）。A、5以下B、5～9C、10以上D、20以上
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考题 关于记忆的痕迹理论：短时记忆是由于产生了（）；电休克使短时记忆无法转入（）
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考题 短时记忆中信息提取是按（）检索的。
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考题 从感觉登记向短时记忆过渡的关键是靠注意的（）A、选择功能B、信号功能C、保持功能D、监督和调节功能
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考题 填空题（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
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考题 单选题人的记忆有（）。A 瞬时记忆、长时记忆B 瞬时记忆、短时记忆C 短时记忆、长时记忆D 瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
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考题 判断题“在短时记忆的信息提取中，直接到信息所在的短时记忆中的位置提取。”是短时记忆提取的直通模型。A 对B 错
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考题 判断题“在短时记忆的信息提取中，依据信息的排列顺序，依次提取信息。”是短时记忆提取的系列搜索模型。A 对B 错
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考题 单选题具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）A 感觉记忆B 短时记忆C 工作记忆D 长时记忆
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考题 填空题短时记忆是人的工作记忆，学者巴德利（ Baddeley）将短时记忆的核心内容分为（）、（）、（）
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考题 问答题什么是短时记忆？
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考题 填空题关于记忆的痕迹理论：短时记忆是由于产生了（）；电休克使短时记忆无法转入（）
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