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名词解释题
个别谈心艺术

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考题 预备党员的教育考察不包括以下那点()A.本人汇报B.个别谈心C.背熟《党章》
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考题 对预备党员进行教育和考察的基本方法是_____。A.本人汇报B.个别谈心C.集体培训D.参加党内组织生活E分析讲评
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考题 教育就是通过领导者的宣传、动员以及个别人的谈心，从各个方面以提高下属素质、改正错误、消除纰漏的一种职能。()
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考题 公司党的群众路线教育实践活动，在查摆问题，开展批评环节，要深入开展谈心活动。党组织( )，做到敞亮思想、查摆问题、分析原因、提出意见。A.主要负责同志与班子成员逐一谈心B.班子成员之间相互谈心C.班子成员与部门领导谈心D.部门领导与员工相互谈心
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考题 艺术概括的要义是,将众多化为个别,将普遍化为特殊,实现以少胜多的艺术效果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 220.党内谈心的方法有：鼓励式谈心、批评式谈心、讨论式谈心、（ ）、迂回式谈心、聊天式谈心。 A．说教式谈心B.说理式谈心C.宽松式谈心
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考题 党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对（）进行教育和考察。A、入党申请人B、积极分子C、发展对象D、预备党员
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考题 经常性思想工作的主要方法是（）A、个别谈心B、表扬和批评C、思想互动D、典型示范E、随即教育F、综合施教G、集体座谈
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考题 校长同教师沟通有什么艺术（）。A、经常找教师聊天，谈心B、耐心倾听C、解释问题时注意分寸，留有余地D、克制情绪，避免冲突E、多给福利
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考题 个别谈心艺术
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考题 艺术概括的要义是，将众多化为个别，将普遍化为特殊，实现以少胜多的艺术效果。
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考题 个别辅导是指：（）。A、谈心B、做思想工作C、说教D、一对一地针对个别学生的心理问题的一种帮助
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考题 领导者有效协调人际关系的形式有（）。A、会议协调B、公开调节C、联合协商形式D、个别谈心
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考题 领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于（）A、说理教育法B、个别领导法C、情感交流法D、榜样示范法
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考题 领导者协调人际关系的形式（）A、会议协调B、个别谈心C、联合协商形式D、自我调节
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考题 柏拉图认为艺术摹仿的是个别的事物，所以距离真实很遥远。
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考题 把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）A、日常观察B、个别谈心法C、活动检验法D、心理疏导法
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考题 预备党员的教育考察不包括以下那点（）A、本人汇报B、个别谈心C、背熟《党章》
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考题 多选题把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）A日常观察B个别谈心法C活动检验法D心理疏导法
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考题 判断题艺术概括的要义是，将众多化为个别，将普遍化为特殊，实现以少胜多的艺术效果。A 对B 错
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考题 多选题经常性思想工作的主要方法是（）A个别谈心B表扬和批评C思想互动D典型示范E随即教育F综合施教G集体座谈
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考题 单选题个别辅导是指：（）。A 谈心B 做思想工作C 说教D 一对一地针对个别学生的心理问题的一种帮助
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考题 多选题班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）A调查访问B写周记C个别谈心D家访
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考题 单选题领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于 ( )A 说理教育法B 个别领导法C 情感交流法D 榜样示范法
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考题 多选题领导者有效协调人际关系的形式有（）。A会议协调B公开调节C联合协商形式D个别谈心
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考题 多选题艺术美的本质包括（）。A艺术创造中主观与客观的关系B艺术创造中艺术与现实的关系C艺术创造中一般和个别的关系D艺术创造中激情与想象的关系E艺术创造中内容和形式的关系
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考题 多选题校长同教师沟通有什么艺术（）。A经常找教师聊天，谈心B耐心倾听C解释问题时注意分寸，留有余地D克制情绪，避免冲突E多给福利
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