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单选题
在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
A

第一印象

B

刻板印象

C

总体印象

D

客观印象


参考答案

参考解析
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考题 在印象形成过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成() A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 根据归因的三维理论,个体在归因时需要三种信息,分别是A、特异性信息、重要信息和次要信息B、特异性信息、新颖性信息和常规性信息C、一致性信息、共同性信息和时空信息D、一致性信息、共同性信息和特异性信息E、一致性信息、共同性信息和新颖性信息

考题 在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象

考题 在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。 A第一印象 B刻板印象 C总体印象 D客观印象

考题 个体归因时遵循的主要原则包括( )。多选A. 不变性原则 B. 折扣原则 C. 情感一致性原则 D. 协变原则

考题 自我概念的功能主要包括()。(2008-11)A:保持个体内在的一致性 B:解释经验 C:决定期待 D:控制情感

考题 在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。单选(A)第一印象 (B)刻板印象 (C)总体印象 (D)客观印象

考题 自我概念的功能主要包括()。A.保持个体内在的一致性 B.解释经验 C.控制情感 D.决定期待

考题 沟通的功能包括( )。 (A)获取信息 (B)维持心理平衡 (C)情感分享 (D)保持内在一致性

考题 在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。单选A. 第一印象 B. 刻板印象 C. 总体印象 D. 客观印象

考题 沟通的功能包括( )。多选A. 获取信息 B. 维持心理平衡 C. 情感分享 D. 保持内在一致性

考题 信息()是指信息在输入和传输的过程中,不被非法授权修改和破坏,保证数据的一致性。A、真实性B、可用性C、完整性D、一致性

考题 所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。

考题 一致性、评价的中心性和()是印象形成的三原则A、中心特性作用B、客观性C、具体性D、固定性

考题 在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 个体归因时遵循的主要原则包括( )。A、不变性原则B、折扣原则C、情感一致性原则D、协变原则

考题 为培养婴幼儿良好情绪情感和社会性,家庭成员()。A、需保持教育一致性B、无需保持教育一致性C、需保持教育多样性D、需保持动作一致性

考题 印象形成的特点包括:一致性、()、中心特质的作用和()。

考题 印象整饰的所属社会认知的特征是()。A、知觉信息的理解性B、印象形成的一致性C、知觉信息的选择性D、认知过程的互动性E、知觉信息的整体性

考题 在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 首因效应和近因效应表明,在印象形成的过程中,()对印象形成有重要的影响。A、信息内容B、信息数量C、信息顺序D、信息真实性

考题 单选题在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A 第一印象B 刻板印象C 总体印象D 客观印象

考题 填空题印象形成的特点包括:一致性、()、中心特质的作用和()。

考题 单选题为培养婴幼儿良好情绪情感和社会性,家庭成员()。A 需保持教育一致性B 无需保持教育一致性C 需保持教育多样性D 需保持动作一致性

考题 单选题在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A 第一印象B 刻板印象C 总体印象D 客观印象

考题 填空题所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。

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考题 多选题个体归因时遵循的主要原则包括( )。A不变性原则B折扣原则C情感一致性原则D协变原则