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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
多选:您认为该案例产生心理障碍最直接的因素可能是(  )。
A

认知偏差

B

性格特征

C

学习压力过重

D

家庭管教不当


参考答案

参考解析
解析: 产生心理障碍的最直接因素应该是直接与求助者问题相关的近期的生活事件及求助者对生活事件的认知。对于本案例的求助者与其直接相关的生活事件应该是高考产生的巨大学习压力,求助者面对巨大的学习压力,同时由于求助者的追求完美的性格,使求助者对生活事件产生了认知偏差,因此,产生了心理障碍。家庭教养方式是求助者性格产生的直接原因,是心理障碍产生的间接原因。
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考题 人本主义理论的观点( )。A、认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源B、强调心理因素对健康及疾病发生的影响必须通过生理活动作为中介机制C、强调人的各种心理障碍和心身病症的产生都是自我实现受阻的结果D、强调人的心理障碍和心身疾病的产生都因为个人非理性认识、评价的结果E、认为各种心理疾患和心身疾病的产生都是通过错误学习而习得的条件反射

考题 根据案例,回答 49~50 题:第 49 题 您认为对应聘者进行选拔性素质测评。应当做好哪些准备工作?

考题 您认为该案例产生心理障碍最直接的因素可能是( )。A.认知偏差B.性格特征C.学习压力过重D.家庭管教不当

考题 假如某因素与某病关系的病例对照研究结果的OR值为0.3(P A、该因素与该病无关联B、该因素可能是该病的保护因素C、该因素可能是该病的致病因素D、该因素可能是该病的致病因素,但作用不大E、该因素不是该病的致病因素

考题 病例对照研究得到某因素与某病的OR值(95%CI)为0.36(0.09~0.88),可以理解为 A、该因素与该病无关联B、该因素可能是该病的保护因素C、该因素可能是该病的致病因素D、该因素可能是该病的致病因素,但作用不大E、该因素不是该病的保护因素

考题 双因素理论认为____不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。 A.保健因素B.激励因素C.成就因素D.需要因素

考题 当您的微课比赛作品中需加入一个新闻案例时,以下最恰当的是( )。 A、利用今日头条等新闻软件来查找自媒体人发布有趣的新闻案例作为素材B、充分听取同事意见并直接增加同事分享的相关案例作为素材C、在新华网等权威平台上搜索相关的新闻案例作为素材D、直接将微信公众平台上有趣的新闻案例作为素材

考题 根据您收集到的资料,您认为该案例主要的咨询目标是( )。A.消除焦虑抑郁症状B.消除强迫症状C.完善发展其良好的人格D.消除学习压力

考题 赫茨伯格提出的双因素理论认为,保健因素不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。( )

考题 为了对候选人岗位胜任素质状况进行更为深入的考查验证,在设计背景审查表时,可以选择以下具有代表性的问题进行提问,如()。A.您认为此人在原来工作中有哪些优点和长处 B.您认为此人在原来工作中有哪些弱点 C.您认为此人离职的根本原因是什么 D.您认为此人如果从事××工作,他最突出的优势是什么 E.您认为此人如果从事××工作,他最致命的不足是什么

考题 下列提问内容中,属于开放式提问类型的是( )。A:您认为这套住房最吸引您的地方是什么? B:您喜欢什么样的邻居? C:您认为这个小区的绿化程度可以满足您的需求吗? D:您需要的户型是一居室还是二居室? E:您喜欢您现在住房的哪些特点?

考题 本案例中求助者产生心理障碍的原因可能包括(  )多选。A 、 父母的疼爱 B 、 父母关系不好 C 、 同学都知道他的事情 D 、 性格原因

考题 夸大宣传是产生实际传递服务与卷烟零售客户感受差距的最直接、最明显的因素。

考题 在应激过程有哪些环节?您认为最关键的环节是什么?

考题 您认为防治职业病发生的最根本措施是?

考题 赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。A、激励因素B、保健因素C、成效因素D、效价因素

考题 您认为您周围的人购买轿车的时主要考虑哪些属性呢?()。A、直接问询法B、间接问讯法C、等级量表法D、关联分析法

考题 多选题多选:该案例产生心理障碍的可能原因有(  )。A同学看不起他B性格因素C父母关系不和D父母溺爱

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考题 问答题在应激过程有哪些环节?您认为最关键的环节是什么?

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考题 问答题您认为防治职业病发生的最根本措施是?