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问答题
学校可以对教师的哪些教育教学行为开展评价？

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考题 教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价
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考题 教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育教学成果。
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考题 学校可以对教师的哪些教育教学行为开展评价?
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考题 高等学校教师教学水平评价包括哪些内容
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考题 学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思，建立以（ ）为主，校长、教师、学生、家长（ ）的评价制度。
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考题 教育目的的评价内容主要有（ ）。 A.评价学校的办学方向、水平和效益 B.学校的教育教学工作质量 C.学生的学习质量 D.教师的教学质量 E.教育方法的选择
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考题 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(　　)教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A.填鸭式 B.题海式 C.启发式 D.灌输式
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考题 在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A教师的自我反思评价B学校对教师教学的评价C学生对教师的教学反馈D教育管理机构对教师的指导
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考题 影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（）A、教育行为B、教育理想C、教育方法D、教育观念
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考题 下面哪些不能体现对教师管理的灵活性（）A、8小时坐班制B、不仅仅以成绩来评价教师C、不硬性规定教师的教育手段和教学方法D、鼓励教师参与学校管理活动
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考题 简述教师教育教学行为评价的主要内容。
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考题 各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理，对（）的学校，要指导其限期进行整改。A、周边环境混乱的学校B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C、个别教师经常换课的学校D、少数学生不完成作业的学校
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考题 教育目的的评价内容主要有（　）。A、评价学校的办学方向、水平和效益B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、教育方法的选择
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考题 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式
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考题 下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣
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考题 教育目的的评价作用表现在（）A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备
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考题 音乐教学评价的对象包括（）。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校
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考题 《教师法》的适用范围是（）。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
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考题 教育目的的评价内容主要有（）。A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益
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考题 单选题音乐教学评价的对象包括（）。A 学生、教师、教学过程B 学生、教师、课程管理与课程发展C 学生、教师、教育机构D 学生、教师、学校
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考题 单选题在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A 教师的自我反思评价B 学校对教师教学的评价C 学生对教师的教学反馈D 教育管理机构对教师的指导
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考题 多选题教育目的的评价内容主要有（　）。A评价学校的办学方向、水平和效益B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E教育方法的选择
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考题 问答题简述教师教育教学行为评价的主要内容。
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考题 单选题学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A 填鸭式B 题海式C 启发式D 灌输式
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考题 单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A 评价学校的办学水平、办学效益B 检查教育教学工作的质量C 评价教师的教学质量和工作效果D 评价教学方法的优劣
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考题 多选题教育目的的评价内容主要有（）。A教学方法的选择B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E评价学校的办学方向、水平和效益
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考题 多选题我国《教师法》规定教师享有的权利有( )A进行教育教学活动，开展教育教学改革的实验B对学校进行管理与领导的权利C从事学业研究，学术交流D检查与评价学生品行、学业、身体的权利
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