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多选题
某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。[2013年真题]
A

对上网成瘾的学生进行个别辅导

B

在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导

C

及时告知学生家长学校所采取的措施

D

对上网成瘾学生的家长开展小组辅导

E

根据上网成瘾程度为学生建立分类档案


参考答案

参考解析
解析:
网络成瘾是指由于对互联网过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。题中,由于中学搬迁到城乡结合部,不良社区环境影响致使学生上网成瘾趋势明显。就学生而言,学校、家庭、社区是学生生存和发展的基本空间,是影响他们心理、行为和学习成绩的三大要素。这三种教育力量的关系是分离的。从管理者角色出发,即从有效控制者和资源整合者的角色出发,学校社会工作者要做的是,促成学校、家庭和社区之间的协调合作,不仅要直接为孩子提供服务,还要搭建家庭、学校和社区的沟通桥梁,把学校的计划提供给家长,协助他们了解学校方案,与之制订有利于学生成长的教育计划。针对学生上网问题和部分家长因为此时申请给孩子办转学的情形,应该从学生、家长和学校三个角度出发,来解决问题。
更多 “多选题某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。[2013年真题]A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案” 相关考题
考题 家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。 A、办家长学校B、办辅导学校C、办临时学校D、办集体学校

考题 学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员

考题 在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是 A、为学生提供劝阻家长吸烟的方法B、指导学生给家长写信的技能C、学生不愿家长吸烟D、学校表扬鼓励学生E、要求家长支持学校这一活动

考题 某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是()。A:教育小组B:成长小组C:治疗小组D:支持小组

考题 学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式,来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。A.开展厌学学生的情绪疏导小组 B.协助家长成立家长委员会 C.开展临近毕业学生的就业辅导 D.推动设立学校开放日 E.开展住宿学生心理健康服务

考题 某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,部分学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。A.对上网成瘾的学生进行个别辅导 B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导 C.及时告知学生家长学校所采取的措施 D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导 E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。A.对上网成瘾的学生进行个别辅导 B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导 C.及时告知学生家长学校所采取的措施 D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导 E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。A:对上网成瘾的学生进行个别辅导B:在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C:及时告知学生家长学校所采取的措施D:对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E:根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 “社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中,属于“社区—学校型”社会工作的有( )。A.开展厌学学生的情绪疏导小组 B.协助家长成立家长委员会 C.开展临近毕业学生的就业辅导 D.推动设立学校开放日 E.开展住宿学生心理健康服务

考题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A:让学生讨论并建立辅导的目标B:更多地和学生讲解做人的道理C:社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D:采取评比、排名等方式激励学生参与活动

考题 在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。A:问题群体学生 B:叛逆群体学生 C:特殊行为群体学生 D:个性群体学生

考题 某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社工应当采取的做法有()。A、对上网成瘾的学生进行个别辅导B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C、及时告知学生家长学校所采取的措施D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是()。A、让学生讨论并建立辅导的目标B、更多地向学生讲解做人的道理C、社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D、采取评比、排名方式激励学生参与活动

考题 中学生网络成瘾的特点不包括()A、网络成瘾学生社会支持得分较低B、上网动机和网上行为出现偏差C、缺乏正确的性心理生理知识D、上网时间、上网场所无明显特点

考题 引导学生文明上网是解决网络成瘾的最好办法。

考题 以下关于网络成瘾描述不正确的是()。A、网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B、网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C、严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D、造成中学生网络成瘾的原因很简单

考题 某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A、让学生讨论并建立辅导目标B、更多地向学生讲解做人的道理C、社工在小组辅导讨论中成为讨论中心D、采取评比排名方式激励学生参与活动

考题 多选题某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 多选题某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 多选题学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有(  )。A开展厌学学生的情绪疏导小组B协助家长成立家长委员会C开展临近毕业学生的就业辅导D推动设立学校开放日E开展住宿学生心理健康服务

考题 单选题某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A 让学生讨论并建立辅导目标B 更多地向学生讲解做人的道理C 社工在小组辅导讨论中成为讨论中心D 采取评比排名方式激励学生参与活动

考题 单选题在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是()A 为学生提供劝阻家长吸烟的方法B 指导学生给家长写信的技能C 学生不愿家长吸烟D 学校表扬鼓励学生E 要求家长支持学校这一活动

考题 多选题“社区一学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中,属于“社区一学校型”社会工作的有( )。A开展厌学学生的情绪疏导小组B协助家长成立家长委员会C开展临近毕业学生的就业辅导D推动设立学校开放日E开展住宿学生心理健康服务

考题 判断题引导学生文明上网是解决网络成瘾的最好办法。A 对B 错

考题 单选题社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了(  )的特点。[2014年真题]A 支持小组B 成长小组C 教育小组D 治疗小组

考题 多选题某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社工应当采取的做法有()。A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

考题 单选题以下关于网络成瘾描述不正确的是()。A 网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B 网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C 严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D 造成中学生网络成瘾的原因很简单

考题 多选题某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。[2013年真题]A对上网成瘾的学生进行个别辅导B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C及时告知学生家长学校所采取的措施D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案