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单选题
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。
A

《大学》

B

《中庸》

C

《学记》

D

《尚书》


参考答案

参考解析
解析: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。故选B。
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考题 儒家思孟学派在__________中进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。

考题 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。( )

考题 以下()提出“博学之,审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想。 A、《中庸》B、《大学》C、《学记》D、《管子》

考题 提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的人是()。 A.孔子B.孟子C.苟子D.子思

考题 中山大学的校训是:博学 审问 慎思 明辨 笃行。请你运用你所学的语文知识结合校训的意思来分析这个校训的妙处。(注:《礼记?中庸》十九章:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。) (5分)(改编自2010年浙江高考备考最新语用题)

考题 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自 ()

考题 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是(  )。A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《尚书》

考题 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

考题 “博学,审问,慎思,明辨,笃行”这十字校训出自哪?

考题 《中庸》中将学习的过程概括为:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。

考题 《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是()。A、审问、慎思、明辨、笃行、博学B、博学、审问、慎思、明辨、笃行C、慎思、明辨、博学、审问、笃行D、博学、明辨、笃行、审问、慎思

考题 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《尚书》

考题 《礼记》中说:“博学之,()。”A、审问之B、慎思之C、明辨之D、笃行之

考题 博学之,审问之,慎思之,明辨之,()。(《中庸》)A、笃行之B、勤行之C、力行之

考题 《中庸》提出的学习的过程为()A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之

考题 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,此句出自()。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《荀子》

考题 古人曰:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。针对道德修养而言,最重要的环节是()A、博学之B、慎思之C、笃行之D、明辨之

考题 修习纲常伦理的时候要按照()的顺序循序渐进地进行。A、博学、明辨、审问、慎思、笃行B、笃行、博学、慎思、审问、明辨C、明辨、慎思、博学、笃行、审问D、博学、慎思、审问、明辨、笃行

考题 在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”()A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》

考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派

考题 单选题修习纲常伦理的时候要按照()的顺序循序渐进地进行。A 博学、明辨、审问、慎思、笃行B 笃行、博学、慎思、审问、明辨C 明辨、慎思、博学、笃行、审问D 博学、慎思、审问、明辨、笃行

考题 多选题《礼记》中说:“博学之,()。”A审问之B慎思之C明辨之D笃行之

考题 多选题《中庸》提出的学习的过程为()A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之

考题 单选题古人曰:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。针对道德修养而言,最重要的环节是()A 博学之B 慎思之C 笃行之D 明辨之

考题 单选题《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是()。A 审问、慎思、明辨、笃行、博学B 博学、审问、慎思、明辨、笃行C 慎思、明辨、博学、审问、笃行D 博学、明辨、笃行、审问、慎思

考题 单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。A 孔子B 杜威C 昆体良D 思孟学派

考题 名词解释题博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

考题 单选题提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。A 《大学》B 《中庸》C 《学记》D 《尚书》