考题
教学的有效性是教学的生命,有效教学的核心就在于"效益”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
组织发展是通过有计划的干预来增强组织的有效性和员工的满意度的。()
考题
有创监护系统A.有效性.生物相容性B.有效性.无菌和生物相容性C.有效性.电气安全和生物相容性D.安全性.有效性.稳定性.适当性E.安全性.有效性.无菌和生物相容性
考题
有创监护系统A.有效性和电气安全B.有效性和生物相容性C.有效性.无菌和生物相容性D.电气安全和有效和生物相容性E.电气安全.有效性.无菌和生物相容性医疗器械的基本质量特性
考题
在担保的问题上，银行应当重点考虑担保的有效性和充分性。( )A．正确B．错误
考题
以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性称为( )攻击。
考题
与广域网相比,局域网的特征有A．有效性好和可靠性好B．有效性好和可靠性差C．有效性差和可靠性好D．有效性差和可靠性差
考题
历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?
考题
在担保的问题上，银行应当重点考虑担保的有效性和充分性。()
考题
有学者认为要提高课堂教学有效性，必须规划和处理好教学（）、（）、内向结构。
考题
在一堂课的教学中，教师指导行为的有效性主要看教师（）。A语言是否和蔼B指导是否有针对性C是否提供合适案例
考题
在探讨教学的有效性问题上，“有效”的三重意蕴是：有（）、有（）和有（）。
考题
教学反思一般有两个层次：主要反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；主要反思课堂实践所依据的理论标准及其特殊的教学策略、结果。
考题
具体教学行为的有效性特点有哪些？请简要陈述。
考题
小麦分蘖的有效性，主要取决于该分蘖在（）之前是否有自身的独立根系和（）张以上的叶片。
考题
算法和程序都应具有下面一些特征：有输入，有输出，确定性，有穷性，有效性。
考题
什么叫外生变量？对实验有效性有威胁的外生变量有哪些？
考题
教师的教学风格有讨论式教学和（）教学。A、演讲式B、学习式C、探讨式D、灌输式
考题
控制测试是在了解（）有基础上，来确定其（）的有效性。
考题
填空题有学者认为要提高课堂教学有效性，必须规划和处理好教学（）、（）、内向结构。
考题
单选题上岗期间接听手机导致乘客投诉属于（）A
有效无责B
有效有责Ⅲ类C
有效有责Ⅱ类D
有效有责Ⅰ类
考题
单选题教师的教学风格有讨论式教学和（）教学。A
演讲式B
学习式C
探讨式D
灌输式
考题
填空题控制测试是在了解（）有基础上，来确定其（）的有效性。
