网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
差学生在大班有利，好学生在小班有利。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题差学生在大班有利，好学生在小班有利。A 对B 错” 相关考题
考题 教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、 试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制
查看答案
考题 __________幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（ ）A．学前班B．小班C．中班D．大班
查看答案
考题 为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）A．在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标B．老师具有区分好学生和差学生的能力C．在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生D．在老师眼里，好学生就是学习成绩好
查看答案
考题 基数的教学是安排在（）。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班
查看答案
考题 幼儿园不同年龄段班级的人数应为（）。A、小班30；中班35；大班40B、小班25；中班30；大班35C、小班20；中班25；大班30
查看答案
考题 数的守恒教育一般安排在（）进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班
查看答案
考题 分类教育普通部署在（）进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班
查看答案
考题 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）A、小班B、中班C、大班D、小班、中班和大班
查看答案
考题 班级授课制的优点之一是（）。A、有助于提高教学效率B、有利于因材施教C、有利于发挥学生的主动性D、有利于女生在稳定的班风中学习
查看答案
考题 差学生在大班有利，好学生在小班有利。
查看答案
考题 差学生在（）有利，好学生在（）有利。A、大班，大班B、大班，小班C、小班，大班D、小班，小班
查看答案
考题 “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）。A、小班B、中班C、大班D、小班、中班和大班
查看答案
考题 （）幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。A、学前班B、小班C、中班D、大班
查看答案
考题 你从大班轮到小班，小班老师把自制玩具拿走了，你去原来的大班拿，现在的大班老师又不给，你怎么办？
查看答案
考题 “能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）A、小班B、中班C、大班D、学前班
查看答案
考题 一次完整的减数分裂包括两次连续的分裂过程，减数的过程发生在（），联会的过程发生在（），核仁在（）消失，鉴定染色体数目最有利的时期为（）。
查看答案
考题 P50增高时，下列哪项正确（）。A、有利于氧与血红蛋白结合B、发生在体温度降低时C、有利于氧从血红蛋白中释放D、发生在血液pH升高时E、发生在PaCO2降低时
查看答案
考题 单选题P50增高时，下列哪项正确（）。A 有利于氧与血红蛋白结合B 发生在体温度降低时C 有利于氧从血红蛋白中释放D 发生在血液pH升高时E 发生在PaCO2降低时
查看答案
考题 问答题你从大班轮到小班，小班老师把自制玩具拿走了，你去原来的大班拿，现在的大班老师又不给，你怎么办？
查看答案
考题 单选题分类教育普通部署在（）进行。A 小班B 小班到大班C 小班到中班D 小、中、大班
查看答案
考题 单选题基数的教学是安排在（）。A 小班B 小班到大班C 小班到中班D 中班
查看答案
考题 单选题班级授课制的优点之一是（）。A 有助于提高教学效率B 有利于因材施教C 有利于发挥学生的主动性D 有利于女生在稳定的班风中学习
查看答案
考题 单选题幼儿园不同年龄段班级的人数应为（）。A 小班30；中班35；大班40B 小班25；中班30；大班35C 小班20；中班25；大班30
查看答案
考题 单选题“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（）A 小班B 中班C 大班D 学前班
查看答案
考题 单选题差学生在（）有利，好学生在（）有利。A 大班，大班B 大班，小班C 小班，大班D 小班，小班
查看答案
考题 单选题（　　）幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。A 学前班B 小班C 中班D 大班
查看答案
考题 单选题“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）A 小班B 中班C 大班D 小班、中班和大班
查看答案
热门标签
最新试卷