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单选题
教材认为:谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题,他主张()。
A

“情景适会”

B

“情主景附”

C

“情景为二,各不相附”

D

“为情寻景”


参考答案

参考解析
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考题 谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题,他主张()A情景适会B情主景附C情景为二,各不相附D为情寻景

考题 教材指出:谢榛认为诗有()、()、()、()四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。

考题 教材认为:梁启超在其前期诗论著作中,主张将“新()”、“新()”、“新()”与传统诗歌的“旧风格”相结合。

考题 教材指出:()是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:“诗乃模写()之具。”(《四溟诗话》卷四)又说:“作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。”(同上卷三)

考题 教材认为:沈德潜诗话体诗论著作是《()》。他主张诗歌创作应有益于教化,提出()说。

考题 情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:()乃模写之具。(《四溟诗话》卷四)又说:作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。

考题 明代诗论家谢榛的论诗著作主要是《()》,一名《()》。

考题 谈谈谢榛情景说的内涵。

考题 试述(谢榛的)“情景”说

考题 简述谢榛诗歌理论主张。

考题 教材指出:谢榛认为持有()四要素,他说:“四者之本,非养无以发其真,非悟无以入其妙。”(《四溟诗话》卷一)

考题 教材认为:谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题,他主张()。A、“情景适会”B、“情主景附”C、“情景为二,各不相附”D、“为情寻景”

考题 (谢榛的)“情景”说

考题 谢榛主张情和景应该互相融合,而二者的融合取决于“情景()”(《四溟诗话》卷二)。

考题 简述谢榛的文学主张。

考题 问答题谈谈谢榛情景说的内涵。

考题 填空题谢榛主张情和景应该互相融合,而二者的融合取决于“情景()”(《四溟诗话》卷二)。

考题 填空题教材认为:沈德潜诗话体诗论著作是《()》。他主张诗歌创作应有益于教化,提出()说。

考题 问答题简述谢榛的文学主张。

考题 单选题谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题,他主张()A 情景适会B 情主景附C 情景为二,各不相附D 为情寻景

考题 填空题情景是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:()乃模写之具。(《四溟诗话》卷四)又说:作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。

考题 填空题教材指出:()是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:“诗乃模写()之具。”(《四溟诗话》卷四)又说:“作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。”(同上卷三)

考题 填空题教材指出:谢榛认为持有()四要素,他说:“四者之本,非养无以发其真,非悟无以入其妙。”(《四溟诗话》卷一)

考题 问答题简述谢榛诗歌理论主张。

考题 名词解释题(谢榛的)情景说

考题 填空题教材指出:谢榛认为诗有()、()、()、()四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。

考题 填空题明代诗论家谢榛的论诗著作主要是《()》,一名《()》。