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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。
A
假设所测验的特质必须是稳定的
B
假设遗忘和练习的效果相同
C
假设在两次测验中被试的学习效果没有差别
D
两次测验的时间间隔要适当
E
适合于难度测验
参考答案
参考解析
解析：
再测法估计信度的优点是能提供测验结果是否随时间而变化的资料，缺点是易受练习和记忆的影响。再测法适用于速度测验和人格测验，不适用于难度测验。
更多 “单选题关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。A 假设所测验的特质必须是稳定的B 假设遗忘和练习的效果相同C 假设在两次测验中被试的学习效果没有差别D 两次测验的时间间隔要适当E 适合于难度测验” 相关考题
考题
对于练习对测验结果的影响,以下说法正确的有()。
A、智力较高者，其受练习效应的影响较大B、着重速度的测验，练习效应较为明显C、重复实施相同的测验，受练习效应影响的程度要大于复本的测验D、两次测验之间的时距越大，练习效应越大
考题
关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对
考题
重测信度的使用前提条件有()。A、遗忘和练习的效果相互抵消B、所测量的心理特性必须是稳定的C、要构造出两份或两份以上真正平行的测验D、两次施测的间隔时间内，被试所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练
考题
现欲考查学生的数学能力，使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测，两次施测的成绩的相关系数为0.90。同时学生因无法读懂该测验题目，在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言，关于该测验的信度和效度的表述正确的是A.信度高，效度高
B.信度高，效度低
C.信度低，效度高
D.信度低，效度低
考题
关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。A、假设所测验的特质必须是稳定的B、假设遗忘和练习的效果相同C、假设在两次测验中被试的学习效果没有差别D、两次测验的时间间隔要适当E、适合于难度测验
考题
单选题关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。A
假设所测验的特质必须是稳定的B
假设遗忘和练习的效果相同C
假设在两次测验中被试的学习效果没有差别D
两次测验的时间间隔要适当E
适合于难度测验
考题
单选题关于测验信度的说法，哪项正确?（ ）A
测验越长，信度值越高B
总的难度水平在0.5左右的测验信度高C
信度系数受样本的异质性影响D
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上E
以上说法都对
考题
单选题关于估计信度的再测法，以下说法不正确的是（ ）。A
两次测验的时间间隔要适当B
假设所测验的特质必须是稳定的C
假设在两次测验中被试的学习效果没有差别D
假设遗忘和练习的效果相同E
适合于难度测验
考题
单选题用重复相关估计信度时存在的局限是（）A
对所测特质的稳定性有限制B
对测验项目的难度排列有限制C
只能在一定时间间隔内重测才能得到重测相关D
对测验的内容范围、测验难度、试题类型等有限制
考题
单选题关于测验信度的说法，正确的是（）。A
总的难度水平在0.5左右的测验信度高B
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C
信度系数受样本的异质性影响D
测验越长，信度值越高E
以上说法都对
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