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多选题
在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）
A

卡诺伊

B

凯利

C

梅厄

D

阿尔特巴赫

E

阿诺夫

参考答案

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考题 比较教育学家福斯特运用（）理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。A、冲突理论B、依赖理论C、结构功能主义理论D、历史主义理论
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考题 简述依赖理论的比较教育观点。
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考题 康德尔的主要著作有（）A、《比较教育》B、《比较教育研究》C、《德国小学教师的培训》D、《第七年报告》E、《教育中的比较方法》
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考题 在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）A、结构功能主义B、冲突理论C、世界体系分析理论D、依赖理论E、新殖民主义理论
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考题 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）A、诺亚B、希罗多德C、孔子D、伯克托尔E、巴塞
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考题 比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）A、朱利安B、库森C、阿诺德D、霍拉斯•曼E、巴纳德
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考题 在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）A、卡诺伊B、凯利C、梅厄D、阿尔特巴赫E、阿诺夫
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考题 矫正教育学的研究方法有（）。A、理论联系实际B、调查研究C、比较研究D、实证研究E、综合研究
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考题 在组织管理的研究中，科学管理理论的主要代表人物是（）A、梅约B、巴纳德C、摩尔斯D、泰罗
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考题 当代中国教育学有五种主要的具体研究方法：历史研究法、（）、比较研究法、（）、理论研究法。
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考题 单选题20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。A 国际教育B 国家间教育比较C 比较教学论D 区域教育
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考题 多选题康德尔的主要著作有（）A《比较教育》B《比较教育研究》C《德国小学教师的培训》D《第七年报告》E《教育中的比较方法》
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考题 多选题20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（）A结构功能主义B冲突理论C世界体系分析理论D新殖民主义理论E依赖理论
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考题 多选题下列比较教育学家中曾运用依赖理论进行比较教育研究的有（）。A齐美尔B卡诺伊C汉斯D凯利E阿尔特巴赫
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