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单选题
在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论，以便找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节，使受训者学习和掌握有关的知识与技能的培训方式是（）。
A
讲授法
B
研讨法
C
角色扮演法
D
案例分析法
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考题
关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的是()。
A.讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法
B.讨论法的目的是解决复杂的问题
C.讨论法不需要讨论主持人
D.讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发
E.讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
考题
下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（ ）。A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培洲与开发方法
C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
D.讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发
E.讨论法不需要讨论主持人进行策划每控制
考题
下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（ ）。A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或是受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
D.讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发
E.讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
考题
在绩效反馈面谈的过程中，（ ）。
A.要保持面谈过程的严肃气氛
B.主要讨论未完成的工作目标情况
C.要围绕优势和不足以及存在的问题进行深人讨论
D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议
考题
在绩效反馈面谈的过程中，（ ）。A．要说明面谈的时间
B．主要讨论未完成的工作目标情况
C．要围绕优势和不足，存在的问题进行深入讨论
D．与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
E．对员工提出的需要上级给予的帮助和支持的问题，进行讨论并提出具体建议
考题
在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论，以便找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节，使受训者学习和掌握有关的知识与技能的培训方式是（）。A讲授法B研讨法C角色扮演法D案例分析法
考题
下列关于培训方式的说法中不正确的是（）A、演练型培训方式主要应用于各级应急救援负责人之间的协调问题的培训B、演练型培训是针对预案的某一部分或整体进行演练，以便发现问题、解决问题C、研讨型培训主要是就某一或某几个问题由培训对象进行讨论D、讲课型培训主要是对某一或某几个问题向受训的对象进行讲解
考题
分析一节体育课的程序，一般是（）A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结
考题
关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B、讨论法的目的是解决复杂的问题C、讨论法不需要讨论主持人D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
考题
单选题分析一节体育课的程序，一般是（）A
先由学生提意见，然后由看课人分析总结B
看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结C
先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结D
先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结
考题
多选题下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（）。A讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或使受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识B讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法C侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力D讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发E讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
考题
多选题关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的有（ ）。A讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B讨论法的目的是解决复杂的问题C讨论法不需要讨论主持人D讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
考题
单选题以文章叙述或表格形式将档案馆（室）中与某一专题有关的档案信息予以综合介绍的参考资料是（）。A
相关介绍B
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