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单选题
35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（ ）。
A
建议警方对小军采取强制戒毒措施
B
协助小军申请救助，以缓解其经济压力
C
培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲
D
为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机
参考答案
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解析：
更多 “单选题35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（ ）。A 建议警方对小军采取强制戒毒措施B 协助小军申请救助，以缓解其经济压力C 培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲D 为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机” 相关考题
考题
小军今年13岁, 在北方一城市里流浪乞讨, 依据未成年人保护法, 下列说法错误的是()A.民政部门应当负责闺怨小军交送给他的父母或者其他监护人B.民政部门应当负责将小军交送给当地少管所收容C.暂时无法查明小军的父母或者其他监护人的, 由当地民政部门设立的儿童福利机构收容抚养D.民政部门应该帮助小军寻找其父母或者其他监护人
考题
小军15周岁，是某中学的中学生。在与小邓一起上学的途中在路边捡到了一手提包。小军打开后发现，里面有1000元和4小袋白粉末。小军说：‛袋子上面有中文‘海洛因’和英文‘heroin ’及‘50g ’的字样，这东西是白粉，我们把它卖了，还能发一笔财。‛于是，二人将4袋白粉均分了，后小军将其持有的2小袋粉末卖与他人。问：小军的行为是否构成犯罪?结合材料说明理由
考题
陈天与刘军两人达成收养协议，内容为陈天因膝下无子，收养刘军的儿子刘小军，一次性付给刘军10万元人民币，刘小军以后的生活、教育费用等，全部由陈天负担。若双方发生争议，提请北京仲裁委仲裁。后陈天自己生一儿子，不想继续收养刘小军，与刘军发生争议。下列说法正确的是：（ ）A．刘军可去人民法院起诉B．刘军可按协议，向北京仲裁委提起仲裁C．刘军可选择仲裁或者诉讼D．本案属家事纠纷，应先经过人民调解委员会的调解，方可起诉
考题
小任的好朋友刘某从外地来找小任，小任挽留刘某在家居住。第二天晚上，小任偶然撞见刘某正注射毒品，颇感震惊，但碍于面子，没有制止。两天后，警察在刘某房内搜出毒品和注射用具，刘某也承认自己注射毒品。警察带走刘某，并对小任处以500元罚款。根据《禁毒法》，小任被罚款的原因是（ ）。A.他没有主动检举刘某吸毒
B.他包庇贩卖毒品的刘某
C.他容留刘某吸食注射毒品
D.他为刘某窝藏毒品
考题
三个学生各购买一批课外书，小明和小强购买的课外书数量总和比小军的3倍多4本，小明和小军购买的课外书数量总和比小强的2倍少2本，若小明给小军3本课外书，则两人购买的课外书一样多，问小明购买了多少本课外书：
A9
B10
C11
D12
考题
班主任询问小明、小军和小亮三人谁先到的教室。小明说:小军第二个到的，小亮第三个到的。小亮说:“小明第三个到的，小军第一一个到的。” 小军说:“小明第一个到的，小亮第三个到的"。己知三个人每人都只说对了一半。那么，到教室的顺序是: ( )。
A.小明第一，小军第二，小亮第三
B.小亮第一，小明第二，小军第三
C.小军第一，小明第二，小亮第三
D.小军第一，小亮第二，小明第三
考题
马小军某天闲来无事跑去好友牛大海的工厂探望牛大海，工厂经理巡视时看见马小军闲坐，恰逢工厂缺人手，便问其是否有意在工厂工作。马小军想着自己闲着也是闲着，来工厂干活还能挣点儿小钱，一口答应下来。于是牛大海当日就教会了马小军使用工厂设备，马小军当日便上岗工作，不料当天晚上夜班时马小军因为操作生疏不慎被机器砸伤，医院诊断为九级残废。对此下列说法正确的是( ）A.马小军和工厂之间没有形成劳动关系，工厂不用承担责任。
B.工厂和马小军之问形成临时劳务关系，工厂应当承担责任。
C.马小军受伤系自己不慎所致，应当自我担责。
D.牛大海对马小军的培训不到位，应当与工厂承担连带责任。
考题
如果预约上专家号，小军就去医院做检查。只要小军去医院，他一定去找杨医生。除非杨医生不上班，否则李医生不会接待小军。已知，李医生接待了小军，那么，下列说法正确的是( )。
A.杨医生和李医生之间，小军只能选一个
B.小军没有预约上专家号
C.小军找过杨医生，但杨医生不在医院
D.不能确定杨医生是不是上班
考题
最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，渐渐地精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。按照危机介入模式，小军的危机处于（ ）阶段。A．危机
B．解组
C．恢复
D．重组
考题
父母离异后，小军一直跟随父亲生活，父亲平日工作繁忙，鲜有时间与小军沟通交流，甚至从没参加过一次家长会。父亲每次只是一味地用金钱去弥补没有陪小军一起成长的遗憾，久而久之，小军的性格越发叛逆，每次父亲给钱后就会一个人到网吧玩游戏，经常一待就是好几天。上初中后，小军的成绩非常差，由于经常逃学旷课，被学校勒令退学，成了失学青少年。在退学后的一年时间里，小军的状态不但没有改变，反而干脆把自己封闭起来，沉迷于网络游戏。如果你是社会工作者，你认为应该为小军开展的服务有哪些？()A:对小军的家庭教养方式进行辅导
B:鼓励小军自强自立，任何人不得干涉
C:开展社区工作，建立青少年就业支持网络
D:对小军开展辅导，协助其修正行为方式
E:严厉训斥小军的厌学行为，建议其父亲不给小军零花钱
考题
临近考试，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是？（） ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理A、②③④B、①③④⑤C、①②⑤D、①⑤
考题
最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。A、发生B、应对C、解决D、恢复
考题
在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社工较宜采用的服务模式是（）。A、人本治疗模式B、心理社会治疗模式C、理性情绪治疗模式D、任务中心模式
考题
小军是个遗腹子，8个月大时，生母将其送给了大伯夫妻收养。大伯夫妻自己的女儿小丽当时12岁。小军13岁时，大伯夫妻双双去世。小丽称自己经济条件不好，无力抚养小军，要求小军生母将小军领回去抚养，遭拒。小军应有谁抚养？为什么？请结合本案发表对我国收养规定的看法。
考题
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是（）。A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力
考题
单选题学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。A
教育者B
计划者C
中间人D
治疗者
考题
问答题小军，15岁。小军的父亲工作繁忙，与小军很少交流；小军的母亲对他要求严格，事事包办、处处操心。期中考试时，小军的成绩降到了班级后几名，被母亲狠狠地训斥了一顿。父亲回家后，母亲又把矛头指向父亲，继而引起夫妻间的激烈争吵。小军觉得再也待不下去，第二天就离家出走了。两天后，父母在同学家里找到了小军，但小军对父母不理不睬，拒绝回家。母亲焦急万分，遂向社会工作者求助。社会工作者与小军的母亲进行了第一次面谈，主要对话内容如下：母亲：“辛辛苦苦养他这么大，现在他却离家出走，我实在伤心透了。请你帮帮我，尽快劝我儿子回家吧。”社会工作者：“我很能理解你现在的心情，也愿意帮助你，我们是否可以商量一下具体该做些什么呢？”母亲：“这是我儿子同学家的地址，你赶紧去劝劝他吧。”社会工作者：“我听了你的讲述，觉得小军的问题也与你平时的态度有关吧，能不能一起探讨一下呢？”母亲：“我怎么会有问题？我对小军倾注了这么多心血！要怪就怪我丈夫，一天到晚不在家，回家就骂儿子，一点也帮不了我。要谈你就找我丈夫谈吧。”社会工作者：“那你今天来找我，是想让我帮你说服小军回家？”母亲：“是的，请你尽快帮我吧，我实在走投无路了。”社会工作者：“好的，我明白了你的需要，我会马上找他的。”接案面谈就此结束。【问题】结合本案例，指出社会工作者在上述接案面谈中没有完成的主要任务有哪些，并说明理由。
考题
单选题最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。A
发生B
应对C
解决D
恢复
考题
单选题社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。 下列操作中，正确的做法是（）。A
按小军的指示把模具摆放到沙盘中B
向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C
将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D
守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流
考题
单选题李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是（）。A
成就动机B
认知内驱力C
自我提高内驱力D
附属内驱力
考题
单选题临近考试，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是？（） ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理A
②③④B
①③④⑤C
①②⑤D
①⑤
考题
问答题小军是个遗腹子，8个月大时，生母将其送给了大伯夫妻收养。大伯夫妻自己的女儿小丽当时12岁。小军13岁时，大伯夫妻双双去世。小丽称自己经济条件不好，无力抚养小军，要求小军生母将小军领回去抚养，遭拒。小军应有谁抚养？为什么？请结合本案发表对我国收养规定的看法。
考题
单选题半年前小军父亲因交通事故去世，母亲因受不了打击离家出走，他不得不与年迈的爷爷一起生活。最近老师发现小军成绩急剧下降，独来独往，经常躲在教室的角落里不与同学交流，拒绝参加学校的活动，精神不振。老师请学校社会工作者为小军提供帮助。社会工作者运用危机介入模式，对小军进行了问题评估，认为目前小军处于（ ）阶段。A
危机B
解组C
恢复D
重组
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