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多选题
培训质量管理与培训评估的关系是（）
A

它们的关系是相辅相成的

B

培训评估属于“事后控制”

C

既有共同点又有区别

D

培训质量管理是全过程管理和控制

E

培训评估时培训质量管理的一部分

参考答案

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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的 B:培训评估方案的制订 C:培训评估信息的收集 D:培训评估信息的整理与分析 E:撰写培训评估报告
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考题 培训评估报告一般包括（　　）。A． 培训评估人员的构成说明 B． 培训背景说明与培训概况 C． 培训评估信息的总结和分析 D． 培训项目计划调整的建议 E． 培训评估结果与培训目标的比较
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
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考题 (2016年5月)培训评估报告一般包括( ) 。 A.培训评估人员的构成说明 B.培训背景说明与培训概况 C.培训评估信息的总结和分析 D.培训项目计划调整的建议 E.培训评估结果与培训目标的比较
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考题 培训质量管理的作用之一是发挥（）的作用。A、培训需求分析B、培训评估C、培训工作指南D、培训教学手段
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考题 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施
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考题 培训质量管理的基础性工作包括（）。A、加强培训质量教育工作B、制定培训评估指标C、强化培训质量信息工作D、健全培训质量管理责任制E、推行规范化和标准管理
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考题 培训质量管理与培训评估的关系是（）A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 （）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
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考题 在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A、开发培训项目B、确定能力差距C、填写培训日志D、培训评估分析
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考题 培训质量管理和培训评估的关系。
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考题 “培训质量管理的实质就是培训评估”的观点是否正确？为什么？
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考题 （）是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A、培训质量管理方针B、培训评估C、培训效益D、培训需求预测
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考题 （）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
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考题 简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 问答题简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 单选题（）是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A 培训评估的计划B 培训评估的标准C 培训评估的实施D 培训评估的考核
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考题 单选题（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A 培训评估的计划B 培训评估的标准C 培训评估的实施D 培训评估的考核
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考题 多选题培训质量管理要落到实处必须从以下几个方面着手（）。A建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B尽可能地将衡量标准加以量化和固化C各控制责任者之间要加强相互沟通和支持D使用各种培训评估模式来强化培训评估工作
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考题 单选题培训质量管理的作用之一是发挥（）的作用。A 培训需求分析B 培训评估C 培训工作指南D 培训教学手段
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考题 问答题培训质量管理和培训评估的关系。
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考题 问答题“培训质量管理的实质就是培训评估”的观点是否正确？为什么？
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考题 单选题（）是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A 培训质量管理方针B 培训评估C 培训效益D 培训需求预测
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考题 多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
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考题 多选题培训评估报告一般包括（　　）。[2016年5月三级真题]A培训评估人员的构成说明B培训背景说明与培训概况C培训评估信息的总结和分析D培训项目计划调整的建议E培训评估结果与培训目标的比较
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