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单选题
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )
A

巩固性原则

B

因材施教原则

C

循序渐进原则

D

启发性原则


参考答案

参考解析
解析: 解析:“学不躐等”意思是学习要由浅人深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。这体现了循序渐进的教学原则。
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考题 “学不躐等”、“不陵节而施”,体现了教学的__________原则。

考题 我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了教学的()。 A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则

考题 我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则( )A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则

考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现了教学应遵循( )。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

考题 请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修” 、《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则

考题 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

考题 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则.A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性

考题 我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?() A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

考题 《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻:()。

考题 我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

考题 我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

考题 《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则

考题 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

考题 戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则

考题 单选题我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则

考题 单选题我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,体现了下列哪个教学原则?(  )A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则

考题 单选题我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则

考题 填空题《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻:()。

考题 填空题《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强也。”指的是教学中的——原则。《学记》中所说的“学不躐等”体现了教学中的____原则。