考题
职业道德教育的一个重要任务就是要增强职业荣辱感，是逐步培养对自己所从事职业的自尊心、自爱心和廉耻感，并使之逐渐发展成职业（ ）。 A．光荣感 B．自豪感 C．幸福感 D．责任感
考题
医德情感应包括( )A．自尊心、同情感、责任感B．自豪感、责任感、同情感C．同情感、责任感、事业感D．同情感、责任感、科学观E．成就感、同情感、事业感
考题
___________包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。
考题
热爱祖国,有强烈的民族自尊心和自豪感,始终自觉维护国家的尊严和民族的利益是爱岗敬业的基本要求之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
地理学科情感教育的基本内容组成部分是()A、热爱祖国的情感B、热爱家乡的情感C、民族自尊心和自豪感D、地理审美情趣
考题
学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有()。A、自信心B、自尊心C、责任感D、成功感E、自豪感
考题
自尊心满足所需要的条件是（）。A、自豪感B、重要感C、成就感D、有力感
考题
克鲁普斯卡雅认为，给儿童以劳动的快乐，在他们的心中激发自豪感、自尊心——这是教育工作的头一条金科玉律。
考题
自尊、自豪感是（）。A、自我认识B、自我调控C、自我体验D、自我概念
考题
爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。
考题
未成年人思想道德建设的第一项主要任务是：从增强（）做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。A、爱国情感B、民族自尊心C、民族自豪感
考题
爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（ ）
考题
在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。
考题
维护国家安全、荣誉、利益，包括（）A、以高度的责任感关心国家安全B、增强民族自尊心C、树立民族自豪感与自信心D、用自己的行动为祖国争光
考题
多选题自尊心满足所需要的条件是（）。A自豪感B重要感C成就感D有力感
考题
多选题维护国家安全、荣誉、利益，包括（）A以高度的责任感关心国家安全B增强民族自尊心C树立民族自豪感与自信心D用自己的行动为祖国争光
考题
多选题相信本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国屹立于世界民族之林的情感，属于（）。A民族自满感B民族自尊心C民族优越感D民族自豪感
考题
判断题职业繁荣不仅要确立职业自尊心，还要建立职业的自豪感、价值观、成就感和意义感。A
对B
错
考题
判断题爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。A
对B
错
考题
判断题克鲁普斯卡雅认为，给儿童以劳动的快乐，在他们的心中激发自豪感、自尊心——这是教育工作的头一条金科玉律。A
对B
错
考题
单选题未成年人思想道德建设的第一项主要任务是：从增强（）做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。A
爱国情感B
民族自尊心C
民族自豪感
考题
判断题在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。（）A
对B
错
考题
填空题[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定：在学习蒙古语文的过程中，培养（）和民族自尊心、自豪感及高尚的道德品质。
考题
单选题爱国主义的心理基础包括民族自尊心、自信心和（ ）。A
自强心B
排他心C
自豪感
考题
判断题法国人拥有极强的民族自尊心和民族自豪感。在他们看来，世间的一切都是法国最棒。A
对B
错
考题
单选题坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大（）。A
必要条件B
理性认识C
爱国情感D
精神动力
考题
多选题作为新时代的大学生，要自觉维护国家利益，就要做到：（）A好好学习、天天向上B树立起民族自尊心和自豪感C维护改革发展稳定的大局D承担起对国家应尽的义务
