考题
对于顾客的异议,我们应该避免硬碰、争辩、好胜。()
考题
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．促进幼儿之间相互沟通的能力
考题
与儿童沟通常用的语言应尽量避免“不许……”或是“你应该……”等词汇。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“全国模范法官”何云霞的事迹告诉我们，在工作中不仅要具有服务人民的意识，还要（）。A、注重提高工作效率B、掌握做好群众工作的方法C、做好与上级领导的沟通D、注重下属能力的培养
考题
在新媒体环境下，教师家校沟通工作中不应该避免的是（）A、群体事件B、过度刷屏C、尽量减少沟通D、工作和生活无法分开
考题
简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？
考题
遇到邻居扰民事件，如果我们沟通不良，应该立即报警。
考题
为了避免污染环境，我们应该将（）放到专设的回收袋（箱）中。A、剩菜剩饭B、废电池C、废铜烂铁
考题
班主任与家长进行沟通时，应该避免（）。A、告状式B、命令式C、训诫式D、平等交流
考题
在工作中哪些行为是我们应该尽量避免的（）A、上有政策，下有对策B、建立阶层分明的组织结构C、为自己的部门争取更多的资源D、主动与上司沟通
考题
与客户沟通结束后，我们首先应该对客户表示感谢。（）
考题
听众错位的问题主要表现在（）。A、应该与上司沟通的，却与下属进行沟通B、应该与下属沟通的，却与同事进行沟通C、应该与同事沟通的，却与上司进行沟通D、应该与上司沟通的，却与同事进行沟通
考题
医护人员与患者沟通语言应该通俗易懂、简单明确、避免过于专业化术语和医院常用省略语。
考题
咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（）、（）、（）、（）
考题
《老人与海》告诉了我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
考题
在沟通中，我们必须注意的要点包括（）A、做一个积极的倾听者B、避免含混不清的表达C、避免引起抵触情绪D、沟通前需理清自己的思路
考题
与上级领导的沟通中，我们应该避免（）A、自动报告工作进度B、一遇到困难，就请领导给出解决方案C、对自己的业务，主动提出改善计划D、接受批评，不犯三次错误
考题
与上级领导和机关协调时要做到（）A、尊重上级的决定B、主动与上级沟通C、避免与上级碰面D、及时反馈信息
考题
我们在处理突发事件时首先遇到的问题是（）A、与事故中伤亡者亲属的沟通B、国家的损失问题C、管理者要面对社会公众的反应D、上级领导如何指示
考题
判断题《老人与海》告诉了我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。A
对B
错
考题
问答题如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？
考题
问答题简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？
考题
多选题在工作中哪些行为是我们应该尽量避免的（）A上有政策，下有对策B建立阶层分明的组织结构C为自己的部门争取更多的资源D主动与上司沟通
考题
单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（ ）。A
教师与教师之间的沟通能力B
幼儿与家长的沟通能力C
教师与上级领导的沟通能力D
促进幼儿之间相互沟通的能力
考题
多选题在沟通中，我们必须注意的要点包括（）A做一个积极的倾听者B避免含混不清的表达C避免引起抵触情绪D沟通前需理清自己的思路
考题
多选题我们在处理突发事件时首先遇到的问题是（）A与事故中伤亡者亲属的沟通B国家的损失问题C管理者要面对社会公众的反应D上级领导如何指示
考题
单选题“全国模范法官”何云霞的事迹告诉我们，在工作中不仅要具有服务人民的意识，还要（）。A
注重提高工作效率B
掌握做好群众工作的方法C
做好与上级领导的沟通D
注重下属能力的培养
