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单选题
一本书可以由多个作者共同编著,而一个作者也可以编著不同的书,则作者与书之间的联系就是()的联系。
A
一对一
B
一对多
C
多对多
D
多对一
参考答案
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考题
在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号)B、增加一个表:读者-作者表(读者编号、作者编号)C、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号、作者编号)D、增加两个表:借阅表(读者编号、图书编号),读者-作者表(读者编号、作者编号)
考题
下列关于作者类型的表述,不正确的是()。A、编著者也称为编纂者B、选编者是指文献、选集、资料书等汇编作品的作者C、主编是指某一种书籍的编著活动的主持人和负责人D、编译者是指兼具译者与编著者性质的作者
考题
任何小说在写完之前,都和作者有千丝万缕的联系,作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用尽,个人已再无力量去改动它,剩下的事情就是让别人去评说。
由此可以推知()。A、任何小说都不是完美无缺的B、小说作者能做的就是把小说写好C、小说作者不关心别人的评说D、出版之后的小说与作者无关
考题
关于编辑应用文中日常联系信的说法,错误的是()。A、指编辑在日常工作中与作者联系的信件B、指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件C、可以用公函或私函形式,其中私函不必存档D、编辑要及时写信与作者联系,告知稿件处理进程
考题
撰写日常联系信时,应注意()等。A、与作者联系要及时B、主要是与作者联络感情,不涉及工作C、可以编辑个人名义发出,也可以单位名义发出D、以电子邮件形式发出的联系信也要注意及时复制存档E、要遵守工作纪律,注意内外有别
考题
多选题撰写日常联系信时,应注意()等。A与作者联系要及时B主要是与作者联络感情,不涉及工作C可以编辑个人名义发出,也可以单位名义发出D以电子邮件形式发出的联系信也要注意及时复制存档E要遵守工作纪律,注意内外有别
考题
单选题在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A
增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号)B
增加一个表:读者-作者表(读者编号、作者编号)C
增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号、作者编号)D
增加两个表:借阅表(读者编号、图书编号),读者-作者表(读者编号、作者编号)
考题
单选题关于编辑应用文中日常联系信的说法,错误的是()。A
指编辑在日常工作中与作者联系的信件B
指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件C
可以用公函或私函形式,其中私函不必存档D
编辑要及时写信与作者联系,告知稿件处理进程
考题
多选题撰写日常联系信时,应注意( )等。[2012年真题]A与作者联系要及时B主要是与作者联络感情,不涉及工作C可以编辑个人名义发出,也可以单位名义发出D以电子邮件形式发出的联系信也要注意及时复制存档E要遵守工作纪律,注意内外有别
考题
多选题关于编辑工作中的日常联系信,说法正确的有()。A日常联系信是编辑在工作过程中与作者进行联系的信件B编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容时一般写日常联系信C日常联系信不可以用公函形式D日常联系信中应该向作者如实告知出版单位内其他人员对其稿件的不同看法E日常联系信要归档保存
考题
多选题关于编辑工作中的日常联系信,说法正确的有( )。[2018年真题]A日常联系信是编辑在工作过程中与作者进行联系的信件B编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容时一般写日常联系信C日常联系信不可以用公函形式D日常联系信中应该向作者如实告知出版单位内其他人员对其稿件的不同看法E日常联系信要归档保存
考题
单选题下列关于作者类型的表述,不正确的是()。A
编著者也称为编纂者B
选编者是指文献、选集、资料书等汇编作品的作者C
主编是指某一种书籍的编著活动的主持人和负责人D
编译者是指兼具译者与编著者性质的作者
考题
单选题一本书初版时共印了10000册,每卖出一册,该书作者可得0.8元;卖完后再版,这时每卖出一册,作者只可得0.6元,如果这些书全部卖光后,作者共获得26000元:则该书再版时共印了多少册?( )A
36000B
20000C
30000D
10000
考题
单选题一个人可以借三种书,一种书可以为多个人所借,则借书人和书名之间存在联系为()。A
一对多联系B
多对多联系C
一对一联系D
多对一联系
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