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多选题
婴儿感知运动水平的自我中心化现象的特点有()
A

以自身为中心的、无意识的感知运动活动

B

各项活动缺乏协调

C

不自觉的“我向思维”

D

没有永久客体的概念


参考答案

参考解析
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考题 根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

考题 处于()阶段的儿童的思维往往是自我中心的。A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算

考题 童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A、童年期处于脱自我中心阶段B、8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C、9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D、儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

考题 安排婴儿的运动游戏,不应以()为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平

考题 ()不是安排婴儿运动游戏的依据。A、婴儿的身心特点B、季节和设备条件C、成人的喜好D、婴儿的健康水平

考题 依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 婴儿期主要存在()自我中心化现象。A、感知运动水平的自我中心化现象B、前运算水平的自我中心化现象C、注意水平的自我中心化现象D、想象水平的自我中心化现象

考题 婴儿感知运动水平的自我中心化现象的特点有()A、以自身为中心的、无意识的感知运动活动B、各项活动缺乏协调C、不自觉的“我向思维”D、没有永久客体的概念

考题 按照埃里克森的观点,下列属于婴儿期社会化的特点的是()。A、与同性朋友建立浓厚的友谊B、获得亲密感C、避免孤独D、属于感知运动阶段

考题 由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以()为主。

考题 由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。

考题 人类婴儿的关键期表现在()。A、感受系统范围内B、运动系统C、感知活动水平D、神经系统

考题 单选题人类婴儿的关键期表现在()。A 感受系统范围内B 运动系统C 感知活动水平D 神经系统

考题 单选题皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 单选题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 单选题依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 单选题按照埃里克森的观点,下列属于婴儿期社会化的特点的是()。A 与同性朋友建立浓厚的友谊B 获得亲密感C 避免孤独D 属于感知运动阶段

考题 多选题童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

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考题 单选题按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

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