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依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算思维阶段
  • C、具体运算思维阶段
  • D、形式运算思维阶段

参考答案

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考题 亨特的()理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。

考题 试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

考题 皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者,其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。

考题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()A、具体运算阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、感知运动阶段

考题 不属于皮亚杰提出的认知发展阶段的是()A、感知运动阶段B、自我中心阶段C、前运演阶段D、具体运演阶段

考题 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()A、符号性B、具体性C、逻辑性D、运算性

考题 皮亚杰儿童心理学理论核心是()。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论

考题 皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论

考题 按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有()A、自我中心主义B、思维的不可逆性C、研究更有深度D、灵活性更强

考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,以自我中心的儿童的品德发展处于()A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段

考题 单选题皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 单选题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 单选题皮亚杰儿童心理学理论核心是()。A 发生认识论B 结构主义C 结构D 认知发展阶段论

考题 单选题依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 单选题皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。A 发生认识论B 结构主义C 结构D 认知发展阶段论

考题 单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()A 具体运算阶段B 前运算阶段C 形式运算阶段D 感知运动阶段

考题 多选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()A符号性B具体性C逻辑性D运算性

考题 判断题皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者,其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。A 对B 错

考题 单选题按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

考题 问答题试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。