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单选题
斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。
A

G因素

B

S因素

C

思维

D

操作


参考答案

参考解析
解析: 斯皮尔曼的二因素论:提出智力是由一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)组成的,又把G因素能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标,把S因素的能力差异作为各个人的认知领域差异的表现。
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考题 斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。AG因素BS因素C思维D操作

考题 斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。AG因素BS因素C思维D操作

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考题 斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。A、G因素B、S因素C、思维D、操作

考题 斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。A、G因素B、S因素C、思维D、操作

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考题 单选题儿童的认知能力差异一般不包括()。A 发展水平差异B 气质类型差异C 表现早晚差异D 结构差异

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考题 填空题在实际生活和工作中,职工的能力差异主要表现在三个方面()差异、()差异和能力表现早晚差异。

考题 单选题斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标。A G因素B S因素C 思维D 操作

考题 填空题能力差异主要表现为能力()差异、类型差异和表现早晚差异。

考题 多选题儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A发展水平差异B气质类型差异C表现早晚差异D结构差异

考题 多选题从心理学角度看,旅游企业职工的个体差异可以具体分为()A认知差异B能力差异C性格差异D气质差异