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判断题
王阳明强调教育应顺应儿童的性情,激发儿童兴趣,目的是使儿童能够自由发展。
A

B


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考题 儿童社会工作的根本目的是( )。A.激发儿童的自我发展B.通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展C.通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展D.不开展面向儿童的教育活动E.儿童自我成长的潜能不需要激发

考题 科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣 A发展性B趣味性C整合性D开放性

考题 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

考题 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()。

考题 美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,激发他们();使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

考题 王守仁的学前教育思想包括()A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想

考题 王阳明强调教育应顺应儿童的性情,激发儿童兴趣,目的是使儿童能够自由发展。

考题 主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 学前儿童智育的特点是()A、强调按学前儿童认知发展特点加以引导B、强调学前儿童发展的系统性C、强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养D、强调智慧发展的启蒙性

考题 法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展

考题 主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是()。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹

考题 蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.

考题 王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

考题 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()历程。

考题 在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。

考题 多选题王守仁的学前教育思想包括()A顺应儿童性情B考虑儿童的特点C批判传统旧教育主张D因材施教E对儿童进行自然教育的思想

考题 判断题法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展A 对B 错

考题 填空题王守仁反对()的传统教育方法和粗暴的()等教育手段,要求顺应儿童性情,根据儿童的()施教,反映了他教育思想的()倾向。

考题 多选题学前儿童智育的特点是()A强调按学前儿童认知发展特点加以引导B强调学前儿童发展的系统性C强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养D强调智慧发展的启蒙性

考题 判断题蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.A 对B 错

考题 单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 填空题卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()。

考题 填空题卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()历程。

考题 填空题主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 填空题美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,激发他们();使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

考题 多选题儿童社会工作的目标是(  )。A儿童得到适切的养育和照料B儿童身体能够健康发展C儿童免遭伤害D不开展面向儿童的教育活动E儿童自我成长的潜能不需要激发