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单选题
特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。
A

行为主义

B

建构主义

C

人本主义

D

关联主义

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考题 自主探究式学习是远程教学中学习者参与程度最低的教学方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自主性学习强调学习者的主体地位,自主性学习的类型主要包括()。 A.合作学习B.研究性学习C.有意义学习D.自主学习
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考题 ()作为一种学习方式,他要求学习者有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应,是教学中的主体,是学习过程中的主人。 A.合作学习B.自主学习C.研究性学习
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考题 ()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习
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考题 下列关于自主学习描述错误的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的
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考题 下列关于自主学习描述正确的是（）。A、自主学习就是自己学习B、自主学习是学生完全脱离教师指导的学习C、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论D、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
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考题 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
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考题 “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
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考题 协作学习强调学习者的创造性、自主性和互动性，下列哪种策略不是学习者所采用的（）。A、小组分工B、共同学习C、小组游戏竞赛法D、自主学习
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考题 主客统一的知识观把知识看成是主观经验的生产和个人的建构过程，知识是（）的结合，知识的理解和获取打上了学习者个人的烙印。学习过程是学习者自主的、能动地获取发展的过程。
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考题 无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
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考题 （）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。A、合作学习B、探究学习C、自主学习D、发现学习
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考题 建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
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考题 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
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考题 自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中而学习。
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考题 受到建构主义广泛关注的学习是（）A、自主学习B、探究学习C、发现学习D、合作学习
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考题 在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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考题 在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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考题 （）学习理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
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考题 特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。A、行为主义B、建构主义C、人本主义D、关联主义
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考题 填空题（）学习理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
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考题 判断题网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。A 对B 错
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考题 单选题大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）A 自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。B 自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。C 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。D 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。
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考题 判断题建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。A 对B 错
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考题 填空题在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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考题 填空题在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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考题 单选题（）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。A 合作学习B 探究学习C 自主学习D 发现学习
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