网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
新课程的总目标是()。
A

全面发展

B

为了每位学生的发展

C

为了一切学生

D

为了学生的一切


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题新课程的总目标是()。A 全面发展B 为了每位学生的发展C 为了一切学生D 为了学生的一切” 相关考题
考题 简述新课程改革的总目标。

考题 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、______和______。

考题 新课程改革的总目标是什么?

考题 简述小学美术新课程标准总目标。

考题 新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述,这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、()。

考题 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是()、()、()、()、()。

考题 新课程的总目标是()。A、全面发展B、为了每位学生的发展C、为了一切学生D、为了学生的一切

考题 具体活动目标是()的最终分解和具体化。A、总目标B、总目标与年龄阶段目标C、年龄阶段目标D、活动目标与总目标

考题 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A、在对待师生关系上.新课程强调尊重B、在对待教学关系上.新课程强调传授C、在对待自我上.新课程强调服从D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立

考题 新课程改革过程中,需要关注的问题有()A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程

考题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。A、过程与方法B、实践与方法C、过程与方式D、创造与发现

考题 小学美术新课程标准总目标。

考题 新课程改革的总目标是什么?还有哪六个方面的具体目标?

考题 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是()A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。

考题 填空题新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述,这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、()。

考题 判断题新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。A 对B 错

考题 问答题小学美术新课程标准总目标。

考题 问答题新课程改革的总目标是什么?还有哪六个方面的具体目标?

考题 单选题新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。A 过程与方法B 实践与方法C 过程与方式D 创造与发现

考题 问答题请你说出新课程改革的总目标是什么?还有哪六个方面的具体目标?

考题 多选题新课程改革过程中,需要关注的问题有()A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程

考题 单选题在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。A 在对待自我上,新课程强调反思B 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A 在对待师生关系上,新课程强调尊重B 在对待教学关系上,新课程强调传授C 在对待自我上,新课程强调服从D 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立

考题 问答题简述新课程改革的总目标。

考题 填空题新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是()、()、()、()、()。

考题 问答题简述小学美术新课程标准总目标。