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判断题
我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。
A

B


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考题 战争也是一种民族融合的方式。

考题 历史上两个或两个以上的民族,由于互相接近、互相影响,最终形成为一个新的民族的现象被称为()。A、民族兼并B、历史上的民族融合C、民族消亡意义上的民族融合D、民族同化

考题 简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同?为什么会形成这种不同呢?

考题 中国历史上真正符合现代意义上的人口普查最早出现在清朝末年。

考题 唐朝文化盛况出现的原因是()。A、多元性B、民族融合C、开放性D、政府的引导

考题 西方社会历史上消除或者忽视民族差异的道路,主要的表现形式有?()A、种族主义B、殖民主义C、民族融合D、民族同化

考题 以节日风俗为例,论述我国历时上多次大规模的民族融合对民族风俗的影响。

考题 民族同化与民族融合的本质区别是什么?

考题 民族()是民族融合的实现结果。

考题 我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。

考题 我国历史上第一次民族融合出现在()。

考题 民族融合

考题 应该怎样认识民族融合与民族消亡的关系:()。A、民族发展过程中两种完全不同现象,二者不能混为一谈。B、民族融合是民族消亡的途径和方式;民族消亡是民族融合的实现结果。C、反对民族消亡的理论,逐步实现不同民族的相互融合D、民族消亡是民族融合的途径和方式;民族融合是民族消亡的实现结果。

考题 历史上两个或两个以上的民族,由于互相接近、互相影响,最终形成为一个新的民族的现象,这种现象被称为()A、历史上的民族融合B、民族消亡意义上的民族融合C、民族同化D、民族兼并

考题 元朝民族融合的新特是什么?

考题 简述南方的民族融合。

考题 《说文解字》是我国历史上第一部真正意义上的字书。

考题 单选题唐朝文化盛况出现的原因是()。A 多元性B 民族融合C 开放性D 政府的引导

考题 问答题简述一下中国的民族融合现象和美国的民族融合现象有何不同?为什么会形成这种不同呢?

考题 问答题以节日风俗为例,论述我国历时上多次大规模的民族融合对民族风俗的影响。

考题 判断题《说文解字》是我国历史上第一部真正意义上的字书。A 对B 错

考题 问答题你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?

考题 问答题试述北方民族融合的历史条件及其表现。

考题 问答题简述元朝民族融合的新特点。

考题 名词解释题民族融合

考题 单选题南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是()A 促进了民族间的迁徙与杂居B 使北方经济恢复,北魏兴盛一时C 打破了农牧经济的天然界限D 为隋唐的统一与繁荣准备了条件

考题 问答题民族融合与民族同化的不同界定?