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判断题
儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式,由麦尔(meyer.A)首创。
A

B


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考题 儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是:() A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

考题 亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()? A、益智性B、趣味性C、情感性D、发展性

考题 ()是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。 A.游戏疗法B.感觉统合训练C.行为疗法D.沙盘疗法

考题 埃里克森认为白日梦是学前儿童游戏的一种表现形式。

考题 在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()A、日托中心B、临时保姆C、学前游戏小组D、索霍家庭中心

考题 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()A、杜威B、比勒C、帕登D、皮亚杰

考题 儿童最初形式的游戏是一种()性游戏。A、智能B、趣味C、精神D、机能

考题 游戏疗法可以是()或()。指导性的游戏疗法由()。非指导性的游戏疗法,治疗者则将主要责任留给(),是由()推行的。

考题 “自由联想,梦的解释”等方法常用于( )A、精神分析疗法B、患者中心疗法C、行为主义治疗D、集体心理治疗E、森田疗法

考题 在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()A、临时保姆B、索霍家庭中心C、保姆D、学前游戏小组

考题 象征性游戏阶段,是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。

考题 游戏内容受游戏形式的制约,而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。

考题 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

考题 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()

考题 游戏的专门玩具"恩物"的首创者是()A、福禄培尔B、皮亚杰C、陈鹤琴D、格鲁斯

考题 由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是()。A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

考题 群体决策中的德尔菲法是由()首创的A、奥斯本和法约尔B、赫尔姆和达尔克C、德尔菲和麦格拉斯D、德尔菲和罗宾斯

考题 填空题按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()

考题 单选题由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是()。A 夜曲B 前奏曲C 无言歌D 组曲

考题 填空题游戏疗法可以是()或()。指导性的游戏疗法由()。非指导性的游戏疗法,治疗者则将主要责任留给(),是由()推行的。

考题 单选题群体决策中的德尔菲法是由()首创的A 奥斯本和法约尔B 赫尔姆和达尔克C 德尔菲和麦格拉斯D 德尔菲和罗宾斯

考题 单选题“自由联想,梦的解释”等方法常用于( )A 精神分析疗法B 患者中心疗法C 行为主义治疗D 集体心理治疗E 森田疗法

考题 单选题儿童发展中最早出现的一种游戏形式是( )。A 感觉机能性游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则性游戏

考题 判断题象征性游戏阶段,是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。A 对B 错

考题 单选题在英国,看护儿童的一种最古老的形式是()A 临时保姆B 索霍家庭中心C 保姆D 学前游戏小组

考题 单选题在英国,儿童看护的一种最古老的形式是()A 日托中心B 临时保姆C 学前游戏小组D 索霍家庭中心

考题 单选题儿童最初形式的游戏是一种()性游戏。A 智能B 趣味C 精神D 机能