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试分析酸雨的形成条件和危害。


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考题 我国目前酸雨污染面积占国土面积30%左右,并在一些地区以惊人的速度发展,仅川、黔、两广四省区的农业和森林每年造成的直接损失达18亿元。结合所学知识,试分析我国酸雨形成的原因、影响因素以及对人类生产生活造成的不利影响

考题 以下学习目标,表述不规范的是()A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识C、通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布

考题 固体废物的危害是()。A、缩小了生活空间B、产生病菌直接危害健康C、通过对地下水和大气的污染,间接损害健康D、形成酸雨危害环境

考题 雨水在形成和降落的过程中,吸收溶解在空气中的酸性物质,形成酸雨。酸雨给人类的生活和生产带来严重的危害,有效的防治措施是()、()、()

考题 酸雨定义为pH5.6的降水,定义的依据?酸雨的主要成分、酸雨的危害和控制酸雨的主要措施

考题 试阐述酸雨的成因,危害及治理措施。

考题 简述“酸雨”定义、形成的主要原因及其危害,控制酸雨的主要途径。

考题 试分析农药对人体和生物的危害效应。

考题 试分析富营养化的特征和危害。

考题 简述酸雨的形成原因、危害与对策。

考题 酸雨对作物的危害严重,其形成主要是温室中排放了大量的硫氧化物造成的。

考题 以下有关酸雨的危害,说法错误的是()A、酸雨使湖泊、河流等地表水体酸化B、酸雨使土壤酸化,增强肥力,使农作物产量提高C、酸雨危害鱼类和其它水生物生长、生存D、酸雨加速建筑物的腐蚀,使古迹、历史建筑,雕刻、装饰等严重损害

考题 酸雨会给森林和鱼类带来危害。

考题 酸雨形成须具备的条件及其影响因素有哪些?   

考题 形成喀斯特的基本条件是什么?试分析影响喀斯特发育的因素。

考题 试分析检测系统干扰的形成条件,以及干扰的扰制技术。

考题 问答题酸雨定义为pH5.6的降水,定义的依据?酸雨的主要成分、酸雨的危害和控制酸雨的主要措施

考题 问答题试分析富营养化的特征和危害。

考题 问答题试分析酸雨的形成条件和危害。

考题 问答题试分析农药对人体和生物的危害效应。

考题 问答题试分析检测系统干扰的形成条件,以及干扰的扰制技术。

考题 单选题以下学习目标,表述不规范的是()A 通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B 通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识C 通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神D 能说出我国酸雨类型和酸雨区分布

考题 问答题试阐述酸雨的成因,危害及治理措施。

考题 问答题论述酸雨形成的原因,分析其危害并提出相应对策。

考题 问答题简述“酸雨”定义、形成的主要原因及其危害,控制酸雨的主要途径。

考题 问答题说明酸雨形成的原因及酸雨的危害。

考题 问答题什么是酸雨?简述酸雨的形成和危害。