考题
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（ ）。A．年龄差异B．性别差异C．社会文化差异D．已有认知结构差异E．学习方式差异
考题
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的 （ ）。A．认知方式和认知途径B．认知方式和认知能力C．思维方式和智力水平D．智力水平和认知水平
考题
孩子出生时表现出来的差异是（ ）。A.气质差异B.人格差异C.认知方式差异D.性格差异
考题
学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（ ）。A．气质差异B．性格差异C．认知方式差异D．性别角色差异
考题
学生的认知差异主要表现在学生的认知方式差异和__。
考题
下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是
A.场依存型与场独立型
B.冲动型与沉思型
C.内控型与外控型
D.分析型与综合型
考题
造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的（ ）。
A.思维方式和智力水平 B.认知方式和认知途径
C.认知方式和认知能力 D.智力水平和认知水平
考题
下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）A、场依存性与场独立性B、冲动型与沉思型C、内控型与外控型D、分析型与综合型
考题
认知方式又称之为（）。A、认知差异B、非智力因素C、认知风格D、人格因素
考题
下面不属于认知方式的是（）A、场依存型——场独立型B、冲动型——沉思型C、同时型——纪时型D、纪时型——过后型
考题
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异
考题
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平
考题
孩子出生时表现出来的差异是（）。A、气质差异B、人格差异C、认知方式差异D、性格差异
考题
多选题学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A年龄差异B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异
考题
单选题下面不属于认知方式差异的是（）A
场独立型与场依存型B
沉思型与冲动型C
内倾型与外倾型D
辐合型与发散型
考题
单选题下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）A
场依存性与场独立性B
冲动型与沉思型C
内控型与外控型D
分析型与综合型
考题
单选题孩子出生时表现出来的差异是（）。A
气质差异B
人格差异C
认知方式差异D
性格差异
考题
填空题学生的认知差异主要包括认知方式差异和____。
