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在解决问题的过程中,()将众多信息和解决的可能性逐步引导到条理化的逻辑链中。

  • A、发散思维
  • B、收敛思维
  • C、逻辑思维
  • D、联想思维

参考答案

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考题 在解决问题的过程中,( )将众多信息和解决的可能性逐步引导到条理化的逻辑 链中。 A.发散思维 B.收敛思维 C.逻辑思维 D.联想思维

考题 在解决问题的过程中,( )将众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑链中。 A.发散思维 B.收敛思维 C.逻辑思维 D.联想思维

考题 在应对方式问卷中,发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列是()。 A.退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题 B.退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题 C.退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题 D.退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题

考题 集中思维与发散思维是一对(),它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。

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考题 “综合应用”的教学中教师要注意()A、在活动中,帮助学生进行计算B、在活动策略上给学生引导C、在多样化的活动形式中,形成解决问题的不同方法D、在活动的过程中,帮助归纳解决问题的方法E、加强生活技能指导

考题 在应对方式问卷中,发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级,依据这个发现,六个因子的排列顺序是()。A、退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题B、退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题C、退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题D、退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题

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考题 在创造性思维的培养中,在已有的众多信息中,寻求最佳解决问题的方法的思维过程,被称之为()思维,综合性是其重要特点。

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